5月17日，由小魚易連和高思教育共同發起的“藍天下，同課堂——肩膀計劃&雙師課堂發佈會”在北京舉辦，超過400家教育行業從業者參與本次會議。

    發佈會開場，小魚易連董事長兼CEO袁文輝分享了一則真實的故事。在四川省達州市村坪村小學，80%的學生是留守兒童。學校只有三個班級以及三位老師，每位老師負責整個班級的所有課程。平均每一個學期，這裡的老師都會離開。每個新學期，孩子們都會問，“我的數學老師去哪了？”而就在上個月，小魚易連帶著“雲+端“的雙師課堂解決方案走進了村坪村小學，一堂別開生面的雙師課堂在這個鄉村小學順利開課。一張張燦爛的笑臉，一雙雙求知的眸子，讓在座的與會者潸然淚下。為孩子們的求知而感動，為遠端的老師與孩子們直接的課堂互動而興奮。當前的教育扶貧正在從物資扶貧進入到資源扶貧的全新的階段。肩膀計劃利用小魚易連“雲+AI”技術推進教育資訊化變革，同時整合優秀教育資源，真正實現了連接中國百萬優秀教師以及千萬貧困地區學齡兒童。

    袁文輝同時發佈肩膀計劃整體進度規劃：2018年9月完成6間雙師課堂部署；12月完成100間雙師課堂部署；三年內完成900間雙師課堂部署。在課程的選擇方面，肩膀計劃不僅覆蓋K12階段語文、數學、英語等主科課程，還將覆蓋音樂、美術、心理學、生活常識、科技等等多樣化課程，豐富孩子們知識面的同時解決留守學生的心理問題。鴻基金、創新工場、鴻合科技作為肩膀計劃的聯合發起方，將承載資金支援、貧困地區學校資源提供以及雙師課堂所需的設備支援。

    創新工場創始人李開復以及央視著名主持人、鴻基金髮起人陳偉鴻出席了本次會議。發佈會上，李開復表示，“創新工場作為肩膀計劃的聯合發起方，看中的是肩膀計劃的核心主旨。在過去兩年裏，小魚易連在音視頻方向探索取得的成績，加之整合優秀教育資源的能力，我相信肩膀計劃是改變教育資源不均衡的有力嘗試。”陳偉鴻表示，“鴻基金將為肩膀計劃持續提供教育資源匱乏地區的學校，旨在為這些地區引入最優秀的教育資源方。”據了解，肩膀計劃作為資源型的助學計劃，它的背後有一整套遠端雙師課堂技術解決方案作為支撐。小魚易連是全球唯一一家實現遠場音視頻雲識別的解決方案提供商，通過遠場音視頻雲識別能力保障雙師課堂生動流暢的效果；同時動態調整不同網路頻寬下音視頻品質，依靠核心音視頻演算法保障授課、聽課端教室在網際網路丟包環境下順利上課；標準化的統一部署方案保障大規模的方案複製。

    小魚易連同時融合教育場景需求，實現課前預約、課堂互動、課中管理、課後點播、考評等功能。值得一提的是利用AI技術，做到身份識別、行為識別以及課後數據分析。通過人臉識別，課堂點名不再有假李逵冒充上課；通過身份識別，學生們的姓名、考試成績等資訊統統都會出現在授課端老師面前；通過行為識別，遠端老師第一時間知道哪個學生打瞌睡、上課走神；通過課堂中學生們行為識別以及學生使用答題器答題情況統計，老師判斷課堂效果，包括學生的專注程度、參與程度、知識點的掌握程度等。當出現大面積數據異常時，老師可以及時調整教學方法。相比採用直播+答題器模式的雙師課堂，小魚易連雙師課堂解決方案超越了整整一個時代。小魚易連董事長兼CEO袁文輝在會後採訪時激動地表示，“孩子，是國家的種子，是中國的希望。目前，困擾教育的關鍵問題已不再是財政投入不足，而在於優質教育資源配置的不均衡。移動網際網路、人工智慧和大數據的發展提供了優質教學資源結構化、以學定教、個性化教學的可能性。星星之火，可以燎原。喚醒以及改變，讓更多的人知道肩膀計劃，加入肩膀計劃，改變中國教育資源不均衡局面是肩膀計劃的初心。”

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