陳寶生:中國教育個子大了 骨架壯了 顏值高了 排位靠前了

教育部黨組書記、部長陳寶生介紹情況 中國網 楊佳攝影

中國網10月22日訊 十九大新聞中心在梅地亞中心二層新聞發佈廳舉辦第五場記者招待會，教育部黨組書記、部長陳寶生在回答記者提問時表示，這五年中國教育確實上了一個大臺階，三句話，發生了全方位的變化，系統性的提升，取得了歷史性的成就。意味著中國教育個子大了，骨架壯了，顏值高了，排位靠前了。

現場有記者提問：過去五年整個中國教育的發展是非常飛速的。從微觀來看，可能我周圍的同學很多人到了婚育年齡，很多人的孩子要上幼兒園了，開始為怎麼能上一個好的幼兒園著急，可能這樣的焦慮可能維持到他的全學段，甚至到高等教育。宏觀來看，我們看到這樣的數據，中國教育在全世界達到中等偏上的水準，您怎麼看這樣的定位？另外為了讓更多老百姓的孩子能夠上好學，教育部在未來有怎樣的努力？

陳寶生表示，這五年中國教育確實上了一個大臺階，三句話，發生了全方位的變化，系統性的提升，取得了歷史性的成就。這意味著什麼呢？進入世界中上行列意味著什麼？意味著中國教育個子大了，骨架壯了，顏值高了，排位靠前了。個子大了，現在我們每年有2.6億多學生，了不起，個子大了。骨架壯了什麼意思呢？就是説我們教育結構的調整取得了很大的進展，地區佈局，在公平方面有了進展，在品質方面有了提高。顏值高了，就是説我們人力資源培養能力比以前有了很大的提高，我們取得的教學成果比以前有了很大的提高。排位靠前了，就是在國際上，中國教育整體進入中上行列水準。就學科來説，我們的一些學科已經進入世界一流水準，我們的一些大學在世界排名中位次整體提升。去年媒體發現一個很奇怪的現象，中國的大學突然之間整體排位往前提了，而且幅度還很大，這是我們多年教育發展積累的結果。

就是説，這些年的發展就這麼四句話，但是這並不意味著我們的教育已經能夠完全滿足人民群眾的需求了。過去人們是想上學，現在人們想上好學，這就是十九大中主要矛盾變化的表現形式。你剛才講到的你周圍的同事孩子上幼兒園，面臨著入園難、入園貴的問題，義務教育階段，希望孩子能上一個好學校，這出現了所謂的“擇校熱”，還出現了低齡的“留學潮”。高中階段的，希望新增勞動力能夠更多地接受高中階段教育，因為這對一個國家經濟發展太重要了。高等教育希望上好學，上好學科，好專業，人們的需求發生了一個品質型的轉型，這就是我們目前面臨的問題。

責任編輯: 林凡凡