AI暢想“家”| 技能成才 如何培養更多大國工匠？

大家好，我是今天的AI暢想家。

“三百六十行，行行出狀元”。對個人而言，掌握一技之長，是實現個人價值的重要途徑。對國家而言，技能人才是支撐中國製造、中國創造的重要力量。同時，破解結構性就業矛盾，滿足社會的發展需求，也對加快技能人才培養提出了更高要求。

2023年6月，國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部等8部門聯合印發《職業教育産教融合賦能提升行動實施方案（2023-2025年）》，引導企業深度參與職業教育各環節。近年來，國家陸續出臺了一系列政策，為技能人才成長成才創造了制度保障。

職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的職責。目前，全國職業學校共開設1300余個專業和12萬餘個專業點，基本覆蓋了國民經濟各領域。調查數據表明，在現代製造業、戰略性新興産業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校畢業生。如今，中國的技能人才在世界技能大賽上屢獲殊榮，走出國門的“魯班工坊”還為合作國家培養了大批專業技術人才。

一枚螺絲釘的打磨、一個焊點的焊接，小環節裏有大學問，也有光明的前途。未來也一定會涌現更多高技能人才和大國工匠，書寫更多技能報國的精彩篇章。

暢想可及 未來可期

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