雲南省“利劍護蕾”專項行動開展以來，為預防整治未成年人違法犯罪突出問題，昭通市政法系統堅持問題導向，預防為主、綜合治理、打防結合，形成了全方位、多層次、立體化的未成年人保護工作新格局，並始終將法治建設思想貫穿全局。
成立工作室 走進學生心裏
“除了法律知識，工作室還設有防性侵、防校園欺淩、防電信詐騙、防溺水、防交通安全事故、食品安全、識毒防毒等方面的安全常識。”
在昭陽區，為持續深化未成年人保護工作，穩步推進“利劍護蕾”專項行動，培養學生愛國意識、法律意識、自我保護意識，昭陽分局龍泉派出所、昭陽區第四小學警校聯動，在昭陽區第四小學建設學生法治教育工作室。
音頻、視頻、海報、畫報……在校內，可以看到《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律，以“多媒體”的方式陳列，通過“視聽讀寫”等方式讓學生們一目了然地學習到法律知識，涵養和豐富自身的法治“基因”。
據昭陽分局龍泉派出所工作人員介紹，派出所和學校會組織學生利用主題班會和法治課，進行分批次學習宣講。在學校和警方的組織與帶領下，學生們紛紛在工作室進行參觀學習，對法律有了基本的了解和更高的尊重。龍泉派出所和學校也表示，“利劍護蕾”+“警校聯動”的更高效達成，還需長時間的推進，今後會繼續攜手共進。
禁毒進校園 鋪路健康人生
“毒品是什麼？新型毒品有哪些？”在鹽津縣，鹽津縣公安局走進黃葛槽小學，讓學生們直觀地了解毒品的外觀特徵，教會他們“看破”偽裝的毒品“奶茶”“跳跳糖”“郵票”等。
民警以“健康人生 綠色無毒”為主題，向學生們講解了毒品的種類等基礎知識，叮囑學生們提高防範意識，認識各類毒品的危害，自覺抵制，不隨意接受陌生人的東西，不隨意幫陌生人攜帶東西，不追求刺激盲目嘗試新潮的東西。
學校教師引導學生們在教室一起傳唱朗朗上口的“禁毒拍手歌”，提高青少年參與禁毒的積極性和主動性，共同築牢禁毒“防火牆”。活動結束後，學生們在宣傳橫幅前進行簽字並表示，今後要爭做禁毒宣傳員，將禁毒知識傳遞給身邊的人，讓他們珍惜生命，遠離毒品。
回訪幫教中 樹立正確價值觀
“一定認真悔過，改過自新。”在永善縣，近日，永善縣人民法院少年審判工作室法官幹警對兩名未成年人罪犯進行回訪幫教。回訪幫教過程中，少年審判工作室法官與兩名未成年人罪犯進行深入溝通，全面了解二人思想狀況、工作生活情況，引導他們樹立正確的人生觀。
一未成年人表示，已經深刻認識到自己的錯誤，目前從事外墻粉刷工作，收入穩定，平時嚴格遵守緩刑考察的規定，按時報到。
除了線下“碰面”，線上的回訪幫教工作也在同步進行。
當其中一位少年正在外務工時（幫教期間已成年），少年審判工作室法官也在持續跟進，添加了對方微信後，通過線上溝通方式了解其現狀。
“我在安徽進廠務工，上班時間固定，現在已經成年，不會再做違法的事情，下班後也能約束自己。”期間，法官也對二人進行了幫助資訊網路犯罪活動罪、掩飾、隱瞞犯罪所得罪、詐騙罪、偷越國（邊）境罪等高發犯罪的宣講，幫助其增強法律意識，避免再發生違法犯罪行為。
深耕“五字訣”“全方位”護蕾前行
據介紹，專項行動以來，昭通市堅持念好“打”字訣。深挖嚴懲未成年人違法犯罪背後的教唆者、脅迫者、組織者，嚴厲打擊引誘、教唆、脅迫、組織未成年人實施違法犯罪和針對未成年人實施的搶劫、敲詐勒索、虐待、遺棄、故意傷害、性侵等侵害未成年人的違法犯罪行為。
堅持念好“防”字訣。堅持預防為先，將預防和整治未成年人違法犯罪問題作為基層網格化服務管理和家庭安全風險評估重點內容之一，全面排查家庭監護職責落實情況，督促家長履行好監護職責。
堅持念好“管”字訣。嚴格落實校園內部環境綜合整治“三個絕不”要求，強化對教職工監督管理，全面落實教職員工入職查詢制度。對留守兒童、“問題學生”等易被侵害的未成年人，建立動態排查機制，實行“一人一檔”管理。加強對涉毒涉賭、刑滿釋放等八類重點人員管控和有犯罪前科劣跡人員管理。
堅持念好“控”字訣。以依法保護未成年人合法權益、促進未成年人全面發展為目標，全力構建家庭、學校、社會、網路、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系。
堅持念好“建”字訣。建立完善校園安全風險隱患動態排查、聯動辦案、幫扶救助、輿情監測等制度，積極推進符合地方實際的專門學校建設，分層分類設置多樣化、個性化的課程內容，加大法治教育、心理健康教育、勞動教育比重，增設職業體驗課程，幫助其掌握職業技能，讓他們能順利回歸學校和社會。（賀瑩 魯洪彬/文 昭通市政法宣教中心供圖）
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