校內體育活動是增強學生體質的主渠道，近年來，玉溪第一小學紫藝校區不斷豐富優質特色體育課程，開展多樣化體育活動，深入推動體教融合發展，探索教育改革的有效路徑。
（學生們在操場上進行大課間武術操表演）
每週五下午，玉溪第一小學紫藝校區的操場和運動場館內便格外熱鬧，足球、羽毛球、游泳、網球等13門特色體育課程同時進行，全校1400余名學生在90分鐘的“大”體育課中鍛鍊身體，享受體育運動帶來的樂趣。據介紹，為了獲得更好的課程教學效果，學校聘請玉溪體育運動學校教師為教練員，充實校內體育專業師資，實現教學資源深度共用，讓學生在體育課程中真正學有所長。
（正在上游泳課的學生）
“老師教給我了很多游泳技巧，比如蛙泳腿、自由泳手等。我覺得游泳對我來説很放鬆，在水裏面，能夠把煩惱全部拋掉，我現在很喜歡游泳這項運動，身體變得更加強壯了，還讓我更加堅韌自信。”玉溪第一小學紫藝校區四年級學生李俊陽説。
（學生在運動場館內做體育小遊戲）
除了開展特色體育課程，玉溪第一小學紫藝校區還在本學期率先開設“每天一節體育課”。與此同時，學校立足自身體育特色和優勢，有效利用“雙減”政策實施以來的課後服務時段，讓孩子們選擇喜歡的體育項目，多措並舉促進學生運動能力、健康行為、體育品德等核心素養的提升。
“我覺得體育運動和學習應該是同步進行的，健康的身心對於孩子的學習、生活幫助都比較大。我兒子來到這個學校，在老師的鼓勵下參加了學校的足球、籃球、網球、游泳等項目，在運動的過程中，精力得到了釋放，做事也比較專一和自律。”學生家長楊雪芬表示。
（學生在運動場館內打羽毛球）
玉溪第一小學教育集團紫藝校區執行校長張雯介紹，近三年來，學校學生體質健康測試合格率始終保持100%，2023年體質健康測試優良率高出全區7.3個百分點，充分展現出學生健康水準和體育工作水準不斷提升的良好態勢。
“玉溪第一小學教育集團紫藝校區在體教融合探索的過程中，著力打造‘1+N’的體育教學體系，‘1’就是代表每個孩子在6年以後，應該有一個長期堅持的專項；‘N’就是隨著愛好和年齡的增長，可以選擇多個兼項。接下來我們還會開設比如射箭、射擊這些更有意義的項目，在體教融合教學模式的推動下，助力孩子們健康成長，快樂成長。”張雯表示。（楊瑞雪、方思培、郭雨晨、紅塔區融媒體中心供稿）
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