中共中央印發的《全國幹部教育培訓規劃（2023－2027年）》（以下簡稱《規劃》），對今後5年全國幹部教育培訓工作作出全面部署，《規劃》在量化指標上明確提出，幹部每年參加網路自學累計不少於50學時。進入新時代，面對新要求、新任務，必然要求新思想、新本領、新作為，幹部須知培訓時長達標不是目的，以學鑄魂、增智、正風、促幹才是教育培訓的出發點和落腳點，切忌因在“網路”培訓而“罔顧”培訓。
祛“罔”求真，變“賬號線上”為“思想線上”。近年來，幹部教育培訓數字化建設加快推進，培訓資源陸續“上網”，幹部可以足不出戶地接受來自全國各地的優質教育資源，其便捷性、靈活性和高效性為幹部培訓提供了更多便利，但也無疑是對幹部黨性修養和紀律意識的考驗。在參訓過程中，學員應提高政治站位和政治覺悟，切實增強主動意識，認真對待每次網路教育培訓，摒棄“走過場”“造時長”等錯誤思維，合理安排學習時間，杜絕“號在人不在”“人在非本人”現象，真正靜下心來，把關注點和精力聚焦到學習內容上，全神貫注、心無旁騖學習，確保坐得下來、聽得進去、學得深入。
祛“罔”求實，變“要我學”為“我要學”。工欲善其事，必先利其器。網路教育培訓是幹部“充電蓄能”的重要渠道，要端正學習態度，摒棄應付差事的心理，自覺遮罩“網路學習無用論”。要處理好“工學矛盾”，制定目標計劃，不拖進度，不搞突擊，不“走捷徑”“鑽空子”。幹部教育培訓機構要準確把握事業發展需求，加強網路培訓課程建設和技術升級迭代，開發精品網路課程，把握網路教學特點和規律，改進授課方式，提高製作水準，豐富呈現形式，提升課程品質和資訊技術含量，引領幹部教育培訓實現全方位、系統性、重塑性變革。
祛“罔”求效，變“刷學時”為“漲知識”。“要加強幹部教育培訓，使廣大幹部政治素養、理論水準、專業能力、實踐本領跟上時代發展步伐”。幹部教育培訓是建設高素質幹部隊伍的先導性、基礎性、戰略性工程。要堅持目標導向和問題導向，把培訓視為補短板、強弱項的過程，置身課堂、融入情景，跟著思路走，帶著問題聽，聯繫實際學，持續激發學習內生動能。“書讀百遍，其義自見”，對於聽不懂、有疑問的內容，不妨“重播”幾遍，與網際網路開展幾次“腦機風暴”，發散式提出並搜尋問題答案，逐步消除“知識盲區”，延伸培訓效果，轉換培訓成果，確保學、思、用有效結合。（李美玲 昆明市晉寧區委組織部供稿）
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