國際遊學不能只算經濟賬

為了牟取眼前利益,不惜雇用“黑車”、降低餐飲品質、聘用無證“黑導”,連孩子們的人身安全都無法得到保障,這給遊學活動帶來了巨大隱患

4月15日在北京發佈的《2018中國國際遊學行業發展報告》指出,2017年參與國際遊學的用戶規模在86萬人次,2018年參與國際遊學的用戶或將達到105萬人次,並在未來繼續呈擴大趨勢。根據2.55萬元人民幣的一般價格保守估計,2017年市場規模或在219億元水準。隨著用戶規模的擴大,未來國際遊學市場規模將逐年上升(4月16日中國新聞網)。

不可否認,發展國際遊學,鼓勵孩子們走出課堂、走出國門,不僅能學到許多課外知識,而且能夠培養孩子的自主能力、團隊意識,對於開拓孩子的眼界、提高孩子對陌生環境的適應能力、加強人際交往、促進身心全面發展等都很有幫助。同時,報告稱,2017年中國遊學市場規模超200億元；有專家預測,未來3年至5年,國際遊學的學校滲透率將從5%增加到20%至30%,遊學行業規模將會超過千億元,遊學市場正迎來黃金髮展契機。

然而,必須正視的是,對於國際遊學,目前國家並沒有制定出具體的行業標準和制度,導致市場管理比較混亂,遊學産品品質參差不齊。不少機構打著教育的幌子,將學生帶到國外旅遊景點,實質卻僅僅停留在到此一遊的層面,教育內涵和價值大大缺失。更有甚者,為了牟取眼前利益,不惜雇用黑車、降低餐飲品質、聘用無證黑導,連孩子們的人身安全都無法得到保障,這給遊學活動帶來了巨大隱患。

至於遊學機構與學校結成利益鏈條,更是一種潛規則。若以“海外遊學合作”為關鍵詞搜索,會發現有不少遊學機構正在尋求生源合作,這種以學校為主辦載體、由仲介機構組織承辦夏令營的相關活動正成為目前市場上最常見的一種夏令營行銷模式。在這種行銷模式下,學校與仲介遊學機構存在一定利益關係。比如,有的學校採取按人頭算提成的分成模式,有的學校則採用報價差歸學校的分成模式。再者,幾乎所有遊學機構都保證,可以免去學校帶隊老師的費用,並平攤在學生報價中。

可見,發展國際遊學,不能只算經濟賬。換言之,國際遊學不能游離監管之外。首先,應制定全國統一的《研學旅行服務規範》,對國內外遊學産品開發、操作規範、市場規則、資格準入管理等,進行政策支撐和指導。其次,應創新教育發展模式,將國內外遊學作為社會實踐學習內容,納入中小學的教學計劃。再者,旅遊行政管理部門可建立若干個國際、國內營地教育接待示範基地,規範接待標準,引導國內外遊學向健康、規範的方向發展。特別是國家層面應出臺有關法律,保護未成年旅遊者的合法權益。(張西流)