中學搖號發獎學金僅有一次就夠了

近日，網友爆料稱，溫州市鰲江中學多次向學生收取費用，並用電腦軟體進行搖獎給學生獎勵。9月18日平陽縣教育局稱，係家委會牽頭籌集獎勵基金，有部分年段教師參與，搖獎僅有一次。（2014-09-21 京華時報）

近來關於學校的新聞特別多，已曝光了多起不良老師“索禮”的事件，並且被嚴肅處理，為習近平總書記9月9日在北師大講話中提到的對教師隊伍中的“害群之馬”侵害學生的行為必須“零容忍”進行了注解。這一次溫州市鰲江中學搖號發獎學金，並稱“僅有一次”，又為這場“饕餮盛宴”平添了一道菜，簡直就像一場鬧劇，對於這種“鬧劇”僅有一次還嫌不夠嗎？！

現在“搖號”的應用在中國可謂被發揚光大了，彩票需要搖號，發放車牌號需要搖號，經濟適用房也需要搖號，這一次又被應用到獎學金髮放，可以説這又是一次“試水”，並且是在教育的聖地“校園”，可謂“意義”深遠，其將在孩子們的心中烙下深深的印記。

搖號這個形式可謂由來已久，不過這種被賦予現代科技手段的形式，在咱老祖宗那裏就要簡單的多，叫“抓鬮”。並且流傳下來的故事也不少，最為經典的就是“抓鬮做皇帝”的故事，説是西漢末年王莽篡位，各地農民及地主官僚紛紛起義，全國處在四分五裂狀態之中。各部起義軍的首領都想擴大自己的勢力，不約而同地想出了拉大旗作虎皮的主意。他們四處尋找西漢劉氏皇室子弟當皇帝，以興復漢室為藉口來統領其他起義軍。不長時間，就找到了西漢景王的後人劉盆子、劉茂和劉孝三人。只是這三人由誰來當皇帝，眾起義軍首領都爭執不下。最後終於想了一法：抓鬮。起義軍在河南鄭縣城北修了一個高壇，壇上設立景王神位。眾首領向神位“禱告”了一番，然後抬上一個竹筐來。只見筐裏有三個竹片，這就是讓劉氏三子弟抓的“鬮”。劉孝年長先抓，是一個空白竹片。第二個由劉茂來抓，又是一個空白竹片。最後當然是劉盆子抓到，只見上面寫著“上將軍”三個字。主持儀式的樊崇一看，忙把劉盆子扶到高壇中央，然後率領眾起義軍下拜，一時間壇下高呼萬歲，黑壓壓跪了一大片人。劉盆子年方１５歲，是一個放牛娃，身上穿著破衣服，光著腳。他從來也沒見過這陣勢，頓時嚇得跑下高壇，把抓來的“神符”扔了就要溜走。樊崇一見著了急，忙叫人把新皇帝抓了來，命人嚴加看守。就這樣，劉盆子當了起義軍的傀儡皇帝，一直當了３年。

是不是夠熱鬧的？如果説搖彩票號、車牌號、房號，是因為剛性需求在那裏，對受眾還是公平的，對於搖號發獎學金，儘管是“在學生的要求下，增加搖獎趣味活動”，這些獎金即使是由家委會籌集“羊毛出在羊身上”，但以獎學金這種形式發放就顯失公平，就是對“獎學金”本身的侮辱。

不管資金來源如何，老師因教學額外付出勞動收一些費用還是被認可的，就連孔子也不是説“自行束修以上，吾未嘗無教誨焉。”但也要強調是“自行”，即使是自行，單就這種花法就讓人匪夷所思，並且這是在一個為人師者“傳道”的地方，如果這樣傳“道”，真的可以被稱為“非常道”了。這不是“平陽縣教育局已責成學校進行整改，杜絕此類現象發生”就能搪塞過去的，一定要弄清背後有沒有“抓鬮做皇帝”式鬧劇故事，來以正視聽，才能把習總書記“對侵害學生的行為必須零容忍”的講話精神落到實處！