南昌大學推自主保潔遭聯名抵制 學生稱影響學習

□對話師生

校長想多方面鍛鍊學生

儘管是中秋節，但撥通南昌大學校長周創兵的電話時，他正在從武漢回南昌的高鐵上。2013年7月，從武漢大學調入南昌大學時，也許周校長沒有想到，一年後的一次改革，會讓南昌大學迅速成為輿論熱點。周創兵説，實際上，只是想讓學生們獲得多方面的鍛鍊。校長周創兵表示，學生們通過勞動會知道勞動的艱辛、分享勞動的成果，在勞動中學會互助合作，他們那一代人都吃過很多苦，現在90後的孩子相對來説薄弱一些，想通過這樣的活動增強同學們和老師們的這種意識。

老師80%師生是不支援的

有老師表示，師生80%是不支援的，學生不想做，主要是這個活比較累，也比較臟；其次就是薪酬太低，一層樓一個月500元，如果兩個人幹，一個月才250元，有些高層樓層，水壓上不去，好多廁所很難衝，有些沖水閥是壞的，維修不到位，政策沒有很成熟就全面推開了，所以暴露出許多問題。

學生已經影響到大家上課

在校生陳曦（化名）表示不是不願意勞動，而是如今的安排已經影響大家上課了，她以自己的學院舉例，每個寢室4個人，要負責一層樓大約50間寢室的走廊清掃以及3個廁所的衛生，每個宿舍一學期輪10天左右。

之前阿姨們打掃衛生是在學生去上課的時候，現在同學們打掃是早上，上課是在上午8點鐘，老師要求8點之前弄完，可在7點到8點這段時間，剛打掃完就有人走動，立馬就會臟掉。尤其是開學的兩天，上課老師點名，還有同學在打掃廁所，還沒有完成任務，上課都遲到了。

硬體不到位成了“掏糞工”

在校生馬姍姍（化名）稱，學校硬體設備不到位，高層宿舍停水是常態，11點之後就斷水了。

廁所沒有水衝，只能戴著手套拿著刷子去掏糞，這個事已經影響到生活了。

馬姍姍表示，學校停水不是一年兩年了，一直説，一直沒有解決，卻讓學生自己來打掃，自然問題比較嚴重。

□專家分析

矛盾在於校方單方面決策

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，此次主要的矛盾在於學校在推進這個政策的時候，事先沒有充分廣泛地聽取學生意見，而是由校方單方面決策，強制一刀切推進，因此導致了學生意見的反彈。

這件事情應該聽取學生意見，是不是由學生自主保潔，保潔之後這些學生怎麼樣運作。還有所謂的財務資訊的公開，在他看來，如果經過聽取學生意見，民主決策的話，這件事情其實可以找到一個比較妥善的方案，比如説把一些崗位開放出來，讓學生勤工助學，把相關的經費用到勤工助學之中，由學生自主去選擇，那麼這樣的話實際上可以把這件事情循序漸進地推行，而不是像現在一刀切推進，導致學生這麼大的意見。

當然，現在的學校要意識到，除了知識教育之外，還要關注學生生活教育、生命教育、生存教育，培養學生獨立的生活能力。如果一個孩子他沒有這樣自立自強的意識，沒有獨立生活的能力，哪怕考再高的分數，甚至進入名校，最後都不可能成為一個合格的社會公民。