“工士”學位挽救不了高職生的尊嚴

6月20日，湖北職業技術學院為1103名應屆畢業生授予了相當於本科副學士學位的“工士”學位證書。，這還是國內首次。(《新華每日電訊》6月22日)

在學歷貶值的當下，湖北職業技術學院的做法飽受網友冷嘲熱諷。有網友調侃説，“學士都沒人把你當回事，何況工士？！”

不管“工士”學位能否拿得出手，在就業市場上只要有過硬的本領，相信用人單位不會在乎前來應聘的技工有沒有一紙“工士”證書。特別對於高職生來説，技術無疑比學位更重要。用人單位是要一個能無縫焊接火箭的“高手”，還是需要一個善於考試、啃書本的“工士”？

學校表示為優秀畢業生授予“工士”學位，目的是為了使高職生有機會進入學位通道、參與終身學習。其實現在的高職生一般都是專科學歷，他們即使未獲得“工士”學位，按照教育部規定，畢業2年後一樣可以按照同等學力報考碩士研究生，另設“工士學位”，純屬多此一舉。

其實，學校之所以這樣做，最根本的目的恐怕還是為了招生。現在高職市場雖然就業前景良好，但是受“萬般皆下品、唯有讀書高”的傳統社會風氣影響，很多人還是對工人有偏見，以至於技工雖然待遇高，社會地位卻不高，無法獲得應有的尊重。

想改變這樣的現狀，並不能僅從授予他們“工士”學位開始，而是需要全社會轉變觀念。一方面，需要學校培養出更多高素質、有內涵、符合市場需要的人才；另一方面，也需要廣大高職生男兒當自強，通過自己過硬的本領、高超的技藝，為自己贏得好待遇的同時，也應收穫社會地位、尊重與口碑。