孩子在學校，有體育老師指導他們鍛鍊，可是放學回到家裏，該怎麼鍛鍊呢？昨日上午，記者從中華中學附屬小學獲悉，該校自主編訂了《家庭體育運動指導手冊》，每天都給孩子佈置體育家庭作業。這個指導手冊目前在南京尚屬第一本。建鄴區體育教研員方蛟龍表示，該手冊在“家庭體育運動”上的嘗試很有實際價值，有望在全區範圍內推廣。

記者看到，這本薄薄的小冊子中，有圖文並茂的“鍛鍊項目動作方法與要求”，有特別定制的《中華附小家庭體育鍛鍊標準》，還有“家庭體育鍛鍊記錄表”，讓學生和家長一起記錄。

該校二年級體育老師李成南説，學校要求學生每天回家都鍛鍊，每天填寫記錄表和自評，而表格中家長評價則統一由家長填寫。“雖然不是硬性規定，但學校會不定期抽查，及時反饋給家長。”之所以編訂這本《家庭體育運動指導手冊》，源於一次失敗的寒假體育作業。“去年寒假，我們給孩子們佈置了寒假體育作業，當時印在紙片上，可是開學收上來時發現很不理想。我們總結後認為，這主要是因為家庭對孩子的體育鍛鍊不重視，家長也不知道如何指導。”

因此，學校歷時一個半月編寫了這本手冊。“通過這個手冊，讓運動從學校延伸到家庭裏去。運動不只是運動那麼簡單，也是親子交流的一種方式。”該校校長潘文彬表示。