中國網中國中醫訊（記者 胡俊）9月29日，中國老年大學協會和中國老齡科學研究中心聯合發佈《中國老年大學統計指標體系》。據悉，這是我國首個老年大學統計指標體系。

中國老年大學協會常務副會長刁海峰在發佈會上指出，老年大學作為老年教育的重要載體，近年來處於快速增長期。在過去5年時間裏，我國老年大學的數量年均增長速度達4．7％，我國每萬名65歲以上老年人口所擁有的老年大學約為4．3所。目前，在全國層面上還沒有建立老年教育統計調查制度，構建一個科學的中國老年大學統計指標體系顯得尤為重要。

中國老齡科學研究中心老齡統計與調查研究所所長翟德華發佈了《中國老年大學統計指標體系》報告，他在發佈會現場介紹，該統計指標體系涵蓋了辦學主體、設施與設備、教職隊伍、課程與教材、在校學員、科研狀況、經費保障等7個一級指標、12個二級指標、63個三級指標，全面反映了老年大學的整體發展狀況。

據介紹，老年大學統計指標體系的構建貫徹了八大原則，一是導向性原則，以體現國家對老年教育規範發展的頂層設計和規劃。二是客觀性原則，能夠真實反映我國老年大學的實際發展狀況。三是代表性原則，反映老年大學的普遍狀況。四是準確性原則，概念界定明確，內容清晰，能精確計量。五是簡便性原則，避免複雜化，指標數量適中。六是可比性原則，相關指標應既能反映全國老年大學的總體發展狀況，又能對不同地區的老年大學發展水準進行對比分析。七是可操作性原則，相關數據應易於獲取、處理和分析。八是可持續性原則，能長期監測調查對象的特徵和趨勢，為決策和規劃提供穩固的數據支撐。

北京教育科學研究院副研究員、北京市老年教育工作委員會秘書長邢貞良認為，整個指標體系設計科學、體系完備，各指標間邏輯清晰，相互關聯，體現了前瞻性、全面性、科學性、創新性和實用性的特點。基於這個指標體系，可以摸清老年大學底數，為我國老年大學發展提供精準的數據參考。

中國老齡科學研究中心主任高成運指出，推出老年大學統計指標體系，不僅有助於國家和地方層面優化對老年教育資源的配置，從微觀角度看，也為各類老年大學提供一個量化自身發展成果和及時發現運營問題的有力工具。

中國老年大學協會常務副會長刁海峰表示，中國老年大學協會聯繫著全國7．6萬多所老年大學和老年學校，1000多萬在校學員，以及參加遠端教育的數百萬學員，下一步將發揮老年大學統計指標體系的作用，加強數據收集和分析工作，建立全國性的老年大學統計數據平臺，為老年教育的高品質發展提供有力支撐。

據了解，中國老年大學協會和中國老齡科學研究中心還將加強老年大學統計指標體系的指數化研究，通過綜合指數來反映和評價老年大學的整體發展水準。

發佈會由中國老年大學協會會員部主任劉秉中主持。