成都市中學數學教研員楊敬明老師指導彭州初中數學高品質課堂建設活動

為提升數學教學品質，加強區域內教學交流與研討，成都市教育科學研究院視導彭州市初中數學學科暨成都市中學數學教研員楊敬明老師指導彭州初中數學高品質課堂建設活動於10月24日在彭州航空動力園區實驗中學順利舉行。彭州市二區片的初中數學老師、都江堰市的初中數學老師代表參加了此次活動。

彭州航空動力園區實驗中學校長蘭海波首先致辭，他對蒞臨指導的各位專家與兄弟學校的同仁表示熱烈的歡迎。接著，彭州市教育研究培訓中心主任周少兵致辭，他們在致辭中強調了數學教研對提升教學水準、促進學生發展的重要意義。

在研討課展示環節，彭州航空動力園區實驗中學初中數學組曾春瑕老師展示了一堂精彩的研討課，研討課的課題為九年級《相似三角形的性質》。

在評課環節，彭州市教育研究培訓中心初中數學教研員黃興平老師，以及來自於都江堰市的劉老師、杜校長分別進行評課。黃興平老師從專業教研角度，對課堂的教學設計、教學方法等進行了細緻點評；劉老師圍繞教材設計與綜合思維培養、學生主體任務落實等方面提出見解；杜校長則就課堂中的搶答環節、幾何語言強調等內容分享了看法。多方評課為課例的優化和數學課堂教學品質的提升提供了豐富的思路。

在研討交流環節，首先彭州市二區片各校教研組長分別彙報了各校數學教學中的問題，包括學生斷層、學習習慣差、學習動力不足、教學設計與生活情境脫節等現象，清晰呈現了區域內數學教學面臨的共性與個性問題，為後續針對性解決問題提供了依據。然後黃興平老師彙報了彭州市近年科研開展及教學成果，她從教師現狀、獲獎情況、各年級的聯盟調研情況等方面分析了目前彭州市數學的現狀，同時指出了目前彭州市數學現狀的一些問題，比如教學方法缺少創新等。

在專家指導環節，成都市中學數學教研員楊敬明老師進行了答疑並開展高品質課堂建設指導，楊老師圍繞學生講題培養、定時檢測等內容，為教師們在教學實踐中遇到的問題提供了解決方案，助力教師們更好地建設高品質數學課堂。

此次活動提升了與會老師在知識理解、學科理解、適應教育發展等方面的能力，為區域內數學教研提供了有益的借鑒。（彭州航空動力園區實驗中學）

附：活動圖片

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