讓學習實踐為夢想事業插上騰飛之翼

“夢想從學習開始，事業從實踐起步”，這一深刻論斷精準闡明瞭學習與實踐，恰如托舉夢想、成就事業的雙翼。唯有二者同頻共振、協同發力，方能積蓄磅薄力量，實現振翅高飛。新時代新征程上，廣大黨員幹部肩負重任，當以學習強基固本，以實踐淬煉本領，讓雙翼更加豐滿，助力夢想照亮現實，事業書寫華章。

鍛造學習之翼，以深學細悟夯實思想根基，為夢想注入持久動力。夢想的實現需要堅實的理論支撐和深厚的知識積澱。學習不僅是獲取知識的過程，更是提升認知、啟迪智慧的重要途徑。從孔子韋編三絕創立儒家學説，到屠呦呦深耕古籍發現青蒿素，無不是通過刻苦學習實現理想追求的典範。新時代的黨員幹部要樹立終身學習理念，既要系統掌握黨的創新理論，又要廣泛涉獵各領域知識，在深學細悟中提升政治素養，在融會貫通中增強工作本領，讓學習之翼為夢想注入不竭動力。

錘鍊實踐之翼，以真抓實幹砥礪擔當精神，為事業築牢堅實基礎。任何偉大的事業都需要通過實踐來成就。實踐是檢驗真理的唯一標準，也是增長才幹的根本途徑。袁隆平院士的“禾下乘涼夢”在千萬次田間試驗中成為現實，徐立平用三十載堅守練就火藥微雕的絕技，這些生動事例無不彰顯著實幹興業的價值。黨員幹部要主動到改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿經受鍛鍊，在解決實際問題中增長才幹，在應對風險挑戰中提升能力，讓實踐之翼助力事業騰飛。

激發融合之翼，以學用相長促進知行合一，讓價值在奮鬥中彰顯。學習與實踐相輔相成、相互促進，二者的深度融合能夠産生強大合力。學習為實踐提供理論指導，實踐為學習提供檢驗平臺。回望百年黨史，從延安時期的理論探索到改革開放的實踐創新，再到新時代的守正創新，無不是學習與實踐良性互動的結果。黨員幹部要善於把學到的理論轉化為謀劃工作的思路、推動工作的舉措，又要及時將實踐經驗上升為規律性認識，形成“學習-實踐-再學習-再實踐”的螺旋式上升，讓學用相長成為事業發展的助推器。

站在新的歷史起點，廣大黨員幹部要深刻把握學習與實踐的辯證關係，以學習提升能力，以實踐創造業績。既要靜下心來刻苦鑽研，又要撲下身子實幹擔當，讓學習與實踐的雙翼更加有力，托舉起中華民族偉大復興的夢想，在新時代的征程上書寫無愧於人民和時代的精彩篇章。

（高縣農業農村局：嚴賢書）

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