紮根講臺 奏響青春樂章——記湖南省邵陽市昭陵實驗學校青年教師龍琪
發佈時間：2025-09-28 14:45:16 | 來源：中國網 | 作者： | 責任編輯：吳一凡在湖南省邵陽市的教育園地裏，有一位年輕的音樂教師，她如同春日裏躍動的音符，將熱情與才華傾注于三尺講臺，用愛心與責任譜寫著動人的育人之歌。她，就是邵陽市昭陵實驗學校的青年教師龍琪。自踏上工作崗位以來，她始終堅守教學一線，在音樂教育與學生工作的廣闊天地中辛勤耕耘，以紮實的行動和顯著的業績，展現了新時代青年教師的風采。
潛心教學，夯實專業根基
龍琪老師深知教學是教師的首要職責。她對課堂懷有敬畏之心，認真備好每一節課，精心設計每一個教學環節。她的教案多次在學校檢查中被評為“優秀教案”，這是她嚴謹治學態度的直接體現。在教學實踐中，她不斷探索創新，力求讓音樂課堂充滿美感與活力。她的努力得到了廣泛認可，在2022年高崇山鎮教學研討活動中，被評為“教壇新秀”；在2021年下學期教學工作中，榮獲“教學品質優秀”稱號；在2024年上學期青年教師教學競賽中，榮獲“優勝獎”。她還積極參與教研活動，在2023年度“志成學校——大水學校”校聯體教研活動中承擔示範課教學，獲得了良好反響。2025年，在邵陽市中小學教師暑假繼續教育集中培訓中，她執教的《陽關三疊：一曲離歌，三疊情深》微型課因設計精妙、內涵豐富被評為“優秀”，進一步彰顯了其深厚的專業功底與教學智慧。
用心育人，潤澤學生心靈
龍琪老師深信“學高為師，身正為范”，始終將德育融入教育全過程。無論是早期擔任班主任，帶領班級獲評“先進班集體”，個人獲評“最美教師”；還是後期參與學校政教、共青團工作，榮獲“師德先進個人”、“優秀團幹教師”等稱號，都體現了她在育人工作中的持續用心與卓越成效。她更是一位以藝術啟迪心靈的好老師，通過指導學生在校內外藝術比賽中屢創佳績、多次榮獲“優秀指導老師”獎，成功地將美育與德育相結合，在學生心中播撒下真善美的種子。
精進不休，提升綜合素養
龍琪老師始終保持著學習者的姿態，不斷提升自我。她積極參與各項專業培訓和競賽，提升綜合能力。在雙清區教育局2025年度心理健康教育教師培訓班中，她被評為“優秀學員”。她的基本功紮實，在2024年邵陽市雙清區教職工“二筆字”比賽活動中，粉筆字書法作品榮獲“三等獎”。她還善於總結反思，將實踐經驗上升為理論思考，其撰寫的徵文《銘廉於心，踐廉于行》在雙清區2024年“清廉·踐于行·銘於心”徵文活動中榮獲“一等獎”，徵文《楓葉正當紅，為霞尚滿天》在區教育局關工委“楓葉正紅”徵文活動中獲“二等獎”；教學案例《班主任工作與反思》在湖南省教師教育學會2024年度案例評選活動中獲“三等獎”；關於勤工儉學的論文在2024年度邵陽市評選中榮獲“一等獎”。這些成果體現了她勤於筆耕、善於思考的可貴品質。因在校園安全工作中的負責表現，她還被評為2024年度“先進個人”。2025年，她憑藉良好的專業素養受邀擔任雙清區第五屆中小學生“三獨”比賽評委，並獲評“優秀評委”。
龍琪老師用短短幾年的教育實踐，書寫了一份亮麗的青春答卷。她在課堂教學中精益求精，在學生培養中傾注愛心，在自我提升上永不止步。她以音樂為媒介，啟迪學生智慧；以責任為動力，履行育人使命。在平凡的崗位上，龍琪老師默默奉獻，腳踏實地，用實際行動詮釋著一名優秀青年教師的初心與擔當，為邵陽教育事業的發展貢獻著自己的青春力量。她的故事，平凡而真實，充滿了積極向上的能量，正如她所熱愛的音樂一樣，清新、昂揚，持續奏響著動人的育人之歌。（作者：羅石磊）