黨員教育培訓要“量體裁衣”

近日，中共中央辦公廳印發《全國黨員教育培訓工作規劃（2024－2028年）》，為新時代加強和改進黨員教育培訓工作提供了根本遵循。黨員教育培訓是黨的建設基礎性經常性工作，是提升黨員素質、增強黨組織凝聚力與戰鬥力的關鍵環節，對全面推進鄉村振興具有不可替代的重要意義。貫徹落實《規劃》精神，提升黨員教育培訓品質，必須聚焦服務大局，務求實效。

堅持政治鑄魂，校準鄉村振興的”思想羅盤”。鄉村振興戰略是新時代“三農”工作的總抓手，其本質是黨領導農民創造美好生活的偉大實踐。黨員教育培訓，要堅持以新思想鑄魂賦能，引導黨員幹部深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，始終把“國之大者”轉化為“行之要務”；更要應運用數字化手段搭建智慧平臺，推動黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會精神與産業規劃融合，使黨員成為政策解讀的“活喇叭”、群眾疑惑的“解鈴人”。

聚焦需求賦能，鍛造善治興村的“先鋒鐵軍”。針對鄉村振興中産業升級、生態治理等複雜課題，黨員教育培訓應突出分類指導，“精準滴灌”。福建柘榮縣聯合福建農林大學開設藥食同源加工、品牌行銷等課程，培育出86名”新農人”，帶動全縣參農戶均增收1．8萬元；在山東壽光，由返鄉黨員組成的”土專家宣講團”走村入戶傳授水肥一體化技術，使蔬菜大棚畝均節水40％、增産15％。這些差異化培訓模式既破解了工學矛盾，又實現了”一人一策”精準成長。由此可見，把教育培訓的“準星”對準鄉村振興的“靶心”，更能讓黨員幹部真正成為懂農業、愛農村、愛農民的“行家裏手”。

強化實踐淬煉，激活改革創新的“源頭活水”。鄉村振興需在實踐中檢驗真理、突破瓶頸。廣大黨員應學習運用“千萬工程”經驗，主動亮身份、作承諾，帶著繡花功夫敲開百姓門，匯民智、解民憂，下沉網格化身“小巷總理”，聚焦痛點難點提振攻堅銳氣。如浙江安吉余村以“黨員先鋒指數”制度為抓手，引導黨員在鄉村旅遊、生態保護中爭當示範，打造“兩山”理論樣板，實現人才振興與治理效能的雙向提升。教育培訓堅持“幹”字當頭、“實”字托底，推動學用結合，守正創新，更能有力助推基層治理現代化高品質發展。

健全制度保障，構建長效育才的”動力引擎”。建立黨員教育培訓全鏈條管理體系，是確保實效的關鍵所在。建立需求調研、課程設計、效果評估的全鏈條培養機制，通過資訊技術運用精準對接基層實際，構建起培訓、實踐、激勵的完整體系，形成育才、用才、留才的良性迴圈，形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才的良好生態。

黨員教育最終的落腳點，就是要提升黨員素質，引導廣大黨員把心思花在幹實事、成大事上。貫徹落實《規劃》精神，應創新方法載體，豐富學習內容，量體裁衣，將黨員教育培訓成果轉化為治理效能的生動實踐，讓黨員幹部執筆鄉村振興的“精神密碼”，成為敢於擔當、善於作為的時代“尖兵”。

（作者：河北省承德市灤平縣付營子鎮人民政府黨建工作辦公室主任：鐘漢澤）

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