推普築夢·“語”你同行 山西財經大學學子赴婁煩開展推普助力鄉村振興實踐活動

青春志願推普行,語潤鄉村助振興。近日,推普興鄉志願服務隊成員來到太原市婁煩縣進行為期一週的普通話宣傳推廣相關活動,為國家通用語言文字的推廣普及助力。

深入一線調研  聚焦鄉村課題

為精確摸清當地的國家通用語言文字普及程度和品質情況、使用狀況、學習狀況和學習需求等,志願服務隊深入婁煩縣婁煩鎮三元村、永祥社區,以發放推普調查問卷、隨機採訪村民等形式調研群眾對普通話的認知、掌握和運用情況、學習需求,分析推普實踐的現實意義和農村地區推普助力鄉村振興面臨的主要困境,探求推普助力鄉村振興的有效路徑,為推普助力鄉村振興提供參考和數據支援,增強群眾使用國家通用語言文字的自覺性。

隊員們在與當地居民的交談中了解到,他們的日常活動範圍一般都在鎮級以內,平日多用當地方言交流,平日很少主動參與到“推普”工作中,也很難感受到普通話的作用和重要性。志願服務隊依據居民日常用語、用字現狀及當地本土文化資源,同時緊扣“推普助力鄉村振興”的活動主旨,創作拍攝了“接力朗誦”視頻《英雄婁煩》,在訓練普通群眾言語能力的基礎上增強作為婁煩人的信心和底氣,反響熱烈。

圖一:志願服務隊員深入基層開展國家語言文字使用情況調研

走穩推普征程  夯實語言之基

“以語言促文化,以文化育身心。”在婁煩君宇圖書館,志願服務隊面向當地兒童開展了一堂以“‘語’你同行”為主題的暑期推普思政課。志願服務隊充分結合當地實際情況,有機融合本土風俗文化等元素,自主編寫《普通話日常用語》《朗誦經典篇目》等課堂講義,圍繞“講好家鄉的紅色故事”“我的大學秘籍”“青少年身邊的法律”“非遺文化體驗”等主題開展課程,帶領小朋友們在學習普通話中領略文化的魅力。

志願隊員們還將美育實踐活動與推普助力鄉村振興相結合,通過非遺漆扇體驗活動增進當地兒童對中華優秀傳統文化和非遺文化的了解。將美育課堂延展至綠野鄉村,拉近了當地兒童與非遺文化的距離。這一過程中,志願服務隊不僅扮演了文化傳授者的角色,更成為了孩子們心靈的溝通者,用真誠贏得了孩子們的信任和喜愛。

圖二:志願服務隊員帶領小朋友體驗非遺——漆扇

圖三:推普思政課上志願隊員為學齡兒童糾正字音,教授發音技巧

圖四:推普思政課現場面向兒童徵集“我是小小推普員”繪畫作品

賡續歷史文脈  續寫非遺篇章

藝術是文化傳承的重要載體。志願服務隊懷著對非遺文化的敬畏和期待,與多位非遺傳承人進行訪談交流,探索婁煩非遺文化獨特的美學色彩,豐富的歷史底蘊以及重要的經濟與文化價值。在雪梅刺繡工坊,傳承人尹艾風三姐妹獨具匠心,將非遺傳承與鄉村振興緊密結合,通過技能培訓及産品開發,帶領和她一樣的農村婦女增收致富;官莊村在文化和旅遊部的幫扶下,盤活非遺資源,成立了木版年畫非遺工坊,不僅叫響了官莊品牌,也成為婁煩縣對外展示的一張文化名片;婁煩布貼的傳承人王存蘭老人,傳承布貼畫的同時用自己的言傳身教在子女們的心裏種下勤奮上進的種子,讓中華傳統美德一代代弘揚,獲評“全國最美家庭”……

圖五:志願服務隊指導老師在雪梅刺繡工坊對尹艾風三姐妹訪談

圖六:志願服務隊動手參與非遺手工藝品的體驗製作

志願服務隊中的王卓玉同學曾獲得“非遺正青春”校園演説大賽金獎,針對尹艾風提出的在新媒體運營方面的困惑,王卓玉向她提出了建議:改變非遺傳播困境不僅需要努力學習普通話去打破語言障礙,降低溝通成本,還需要講述工藝背後的故事,達到“見人、見物、見生活”的效果,由內至外全方位展現非遺項目魅力。

傳承紅色基因  體悟鄉村振興

歷史是最好的教科書,銘記歷史,才能更好地前行。志願服務隊也走進了婁煩縣峰嶺底村,在高君宇故居紀念館一同回望崢嶸歲月,尋訪紅色足跡。隊員們通過參觀高君宇紀念館,深入了解學習了高君宇的英勇事跡,依託婁煩豐富的紅色文化資源,在普通話教學課程中,融入紅色文化,講好婁煩故事,弘揚婁煩精神。

近年來,峰嶺底村依託高君宇故居所蘊含的豐富紅色文化內涵,推進紅色文化賦能文旅融合,積極探索鄉村振興新路徑。通過一系列創新舉措和紮實工作,該村村容村貌煥然一新,在這片紅色熱土上續寫著“對黨忠誠,無私奉獻,敢於鬥爭”的精神。變化看得見,幸福摸得著,鄉村振興的新起點上,峰嶺底村正在聚勢蝶變。

圖七:志願服務隊一行參觀高君宇紀念館,追尋紅色足跡,體悟鄉村振興

鮮衣怒馬正少年,不負韶華行且知。在實踐中淬煉青春,在推普中振興鄉村,此次實踐活動是山西財經大學學子以青春之我投身志願精神的集中體現。下一步,“推普興鄉”志願服務隊將繼續總結工作經驗,創新推普形式,為婁煩發展貢獻青春之力。這群學子將以語言為翼,繼續在鄉村振興的天空中翱翔,用青春的畫筆描繪明天。(通訊員:郭凱越 劉宇鑫)

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