黨紀學習教育當明“忌”知“紀”

中共中央辦公廳印發了《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》，明確指出自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。廣大黨員幹部要把準把牢黨規黨紀這條“硬杠杠”，從學紀入手，對學習時的浮皮潦草、敷衍對付説“不”，對工作中的腐敗侵蝕、不正之風説“不”，做到主動學紀、自覺守紀、嚴格執紀，在正身律己中錘鍊忠誠擔當。　　

下好“熟讀熟記”先手棋，對“浮光掠影”“蜻蜓點水”式學紀説“不”，填補“不學紀不知紀”的知識盲區。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，黨員幹部能始終廉潔自律，做到忠誠乾淨擔當，首先就要在思想根源上搞清楚黨紀規矩是什麼，弄明白能幹什麼、不能幹什麼。《中國共産黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）自2003年發佈施行以來，經過數十年反覆修訂，一字一句的背後都有深層次考量，黨員幹部對黨紀黨規的學習和理解一旦“失之毫釐”，在行為準則上也許就會“謬以千里”。有的黨員幹部走上違紀違法道路，往往是沒有繃緊紀律這根弦，在小事小節上錯誤選擇，在大是大非面前底線失守。黨員幹部要原原本本學習《條例》，逐章逐條地分析研讀，推動黨紀黨規入腦入心，真正實現深化內化轉化，時刻以黨紀為“繩”、以黨規為“鏡”，永葆共産黨人的清正廉潔本色。　　

打好“以案促學”主動仗，對“一知半解”“不明其意”式學紀説“不”，校正“不理解不上心”的認知誤區。紀律規定、思想教育不是“空中樓閣”，一個個觸目驚心的反面案例、一次次發人深省的警示教育，都讓黨紀條例具有深厚的現實意義。廣大黨員幹部要充分挖掘真實案件的教育功效，通過警示教育片、警示教育基地輔助加深對黨紀黨規的理解認識，要從身邊事身邊人中體察細悟，真正將自己擺進去、工作擺進去、職責擺進去，選取有代表性、針對性的違紀典型案例記在心頭、放在案頭，經常性警示自己“紀律底線有沒有觸碰”“理想信唸有沒有滑坡”，將檢身自省、慎獨慎微作為“座右銘”，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，讓黨紀黨規的“底線紅線”在腦海中更加鮮明奪目。　　

答好“明紀正身”趕考卷，對“明知故犯”“知紀違紀”式學紀説“不”，嚴防“不守紀不規範”的行為禁區。“遵守黨的紀律是無條件的，要説到做到，有紀必執，有違必查。”黨規黨紀是衡量日常言行的尺規，學紀明紀的最終目的是為了黨員幹部能夠校正思想和行動，做到公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權。黨員幹部要經常性地上緊“紀律發條”，始終在黨紀“戒尺”下工作、在制度“籬笆”裏辦事、在監督“探頭”下作為，既能刀刃向內，勇於自我剖析、及時糾偏，守住拒腐防變的思想防線，也要敢於向不正之風“亮劍”，淬煉與腐敗問題鬥爭的本領，營造和弘揚崇尚廉潔、抵制腐敗的良好風尚，把強黨性、改作風、嚴黨紀貫穿日常工作各環節，融合貫通，一體推進，推動黨紀學習教育往深裏走、往實裏走。（南嶽區委組織部 劉博）

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