北京市西城區教育研修學院初二年級英語聽説教學經驗交流活動成功舉辦
發佈時間：2024-05-24 11:35:31 | 來源：中國網 | 作者：辛文 | 責任編輯：嚴格為提升中學英語教師的聽説教學實踐與研究能力，推動人工智慧技術在英語課堂教學中的深入應用，探索科技賦能下英語課堂更多的可能性，5月22日，北京市西城區教育研修學院舉辦初二年級英語聽説教學經驗交流活動。
活動伊始，西城教育研修學院中學部主任、初中英語研修員王雨芳簡要介紹了本次活動的目的和內容，基於西城區在聽説教學方面六年的研究，對初中聽説考試新變化及當前聽説教學實際中存在的問題進行了詳細解讀，提出共籌智慧、共研提升英語課堂效率的模式及有效路徑，並強調了資訊技術在教學及教師教學能力發展中的重要性。
北京師範大學附屬中學劉蔚嵐老師作題為《AI聽説教室使用》的分享。通過在教學中使用聽説課堂，學生在語言準確性、完整度和流暢度等方面有了明顯提升，劉老師表示：“AI賦能的英語課堂生動高效，課堂教學可真正落地，知識結構得以科學建構，教學全過程體現深度學習實踐的特徵。”
北京市第四十四中趙敏老師以《AI小助手教學大改變》為題進行分享。劉老師詳細闡述了如何通過AI英語聽説課堂進行備考，強調了與學生共同學習的重要性，並通過自己錄製的教學短視頻，讓大家充分感受到聽説課堂的魅力。在教學的各個環節，學生都可進行模擬對話練習，訓練口語表達能力，系統會根據學生的發音、語調、語法等方面進行實時評估和反饋，幫助學生糾正錯誤並提高口語水準。
科大訊飛教研員翟振宇老師介紹了西城區AI聽説課堂的應用情況，並詳細講述了英語聽説考試與教學的相關內容，從聽説考試機評原理、題型分析及教學備考三大方面展開指導與研討交流。
北京市第四中學高潔老師從初三備研組研究備考的角度為老師們帶來經驗分享。高老師強調了統一思想和堅定必勝信念的重要性，提出“事有輕重緩急，擇其重者先為之”的思想，需明確目標，利用時間節點制定計劃併合理實施。教師可利用資訊化手段，幫助學生更好地理解和掌握學習過程，有效提升學習效率及效果。
活動最後，西城區教育研修學院王雨芳老師表示，在數字化賦能英語教學的研究過程中，西城區將繼續積極探索提升英語聽説課堂教學效率的模式路徑，通過技術手段促進教師科學化管理與精準化教學，推動優質教育資源共建共用，提升區域教學品質，不斷開創西城教育教學工作新局面。