4月13日上午，在全國職業教育大會召開之際，全國政協常委、河南省政協副主席高體健帶領調研組，到河南推拿職業學院就高品質職業教育體系建設情況進行調研。全國政協委員、省政協副秘書長張廣東，省政協教科衛體委員會副主任李新中，省教育廳二級巡視員董玉民，農工黨省委參政議政調研處處長姚琎，部分省政協委員和高職院校主要負責人參加調研。洛陽市政協主席楊炳旭，省民政廳二級巡視員竹懷農，學院黨委書記韋保新、院長馮民生等同志陪同調研。
調研組一行首先駐足學院“河洛推拿”廣場。廣場上，牡丹花簇擁的“善學修德弘毅濟世”校訓，格外醒目；張仲景、孫思邈兩位“醫聖”“藥王”的塑像，挺拔佇立。韋保新同志介紹了“河洛推拿”職教品牌的歷史淵源和河洛中醫藥文化建設，以及學院的基本情況。高體健副主席指出，洛陽具有悠久厚重的歷史和豐富的中醫藥文化資源，學院要充分利用這一得天獨厚的條件，傳承創新發展好中醫藥教育事業。
隨後，調研組一行來到綜合教學樓直觀課教室，觀摩了針灸推拿手法課課堂教學。學院主要培養適應醫療衛生事業發展需要的技能型人才，在專業課教學中，突出學生動手能力的培養，手法實踐課學時超過理論課學時。在“河洛推拿創新工作室”，高體健副主席指出，中醫藥需要傳承，也需要創新，要真正做到守正創新。建立於2018年的王建華大師工作室，以學院優秀教師、“感動中原教育人物”王建華同志命名。由學院和洛陽正骨醫院知名專家組成導師團隊，採取師代徒的方式，帶領年輕教師進行學習，以提高年輕教師的專業教學和臨床診療能力。高體健副主席和王建華同志親切交談，詳細詢問了他的工作情況，並饒有興致地體驗了王建華同志的推拿手法，稱讚道，真是手到病除，並對推拿這一“推去疾病，拿來健康”通俗易懂的解釋，給予充分肯定。他指出，師代徒式的師承教育，是我國傳統中醫培養人才的主要方式，學院要利用好、發揮好這一做法，教育培養廣大年輕教師，做德技雙馨的“四有”好教師。
在康復教學實訓室，同學們正在上實訓課。高體健副主席詳細詢問了學院實訓室建設情況，當了解到近幾年學院投入3000多萬元，建立了70多個現代化的實訓室，可以滿足不同專業學生的實訓教學需要後，他表示滿意，並指出，職業教育要突出學生的專業技能訓練，才能使學生掌握一技之長，成長為大國工匠。
在“黑暗世界的咖啡”和“弘濟坊”大學生眾創空間，高體健副主席詳細了解了學生的創新創業和就業情況。作為全國在校盲殘生規模最大的高等院校，學院已累計培養盲殘生4000多名，眾多殘疾人經過學習教育，確立了自尊、自強、自立、自信的人生理念，成為平等參與社會的勞動者，受到了社會的尊重。盲生陳志同學獲得2020年省大學生職業生涯規劃大賽金獎。學院建設的“黑暗世界的咖啡”，是全國高校第一家模擬製造一個完全黑暗的盲人世界的場所，從中可以體驗到盲人的工作和生活，從而使體驗者更好地愛護視力、珍惜光明，更加關心關愛盲殘人。高體健副主席指出，關心關愛殘疾人，是社會文明和進步的標誌，學院要進一步做好盲生的教育和幫扶工作，將黨和政府的關懷送到每個盲生身上。在“弘濟坊”眾創空間設立的“學生之家”，能夠為學生提供一站式綜合服務。眾創空間內，入住的學生正在開展創新創業活動。
最後，調研組一行觀看了介紹學院發展的“砥礪奮進譜華章”宣傳片。高體健副主席指出，近幾年，學院立足實際，辦學定位準確，發展目標明確，發揮自身優勢，辦學特色突出，育人成效顯著。他指出，河南是職教大省，加快構建現代職業教育體系，要進一步優化職業教育類型定位，深化細化産教融合、校企合作，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，努力建設高水準、高層次的技術技能人才培養體系，加強職業學校師資隊伍和辦學條件建設，增強職業教育適應性，培養更多高素質技術技能人才，為全面建設社會主義現代化國家、現代化河南提供有力人才和技能支撐。他強調，河洛推拿是中醫藥文化的重要內容，是中醫的一大特色，能夠積極服務和促進“健康中國”建設。要把河洛推拿像中國功夫、中國美食那樣，積極推進國際傳播，真正做到地方離不開、行業有影響、國際可交流。
韋保新同志代表學院黨委表示，在“十四五”開局之年和全國職業教育大會召開之際，高體健副主席帶隊來學院調研指導工作，既是對學院工作的肯定，也是鼓勵和鞭策。學院要深入學習貫徹中央對職業教育工作的指示精神，認真貫徹全國職業教育大會精神，認真按照高體健副主席對學院工作提出的要求，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。要積極弘揚河洛推拿精神，大力加強內涵建設，積極促進轉型發展，講好河洛推拿故事，進一步豐富和發展中醫藥文化。要深化産教融合、校企合作，培養更多高素質技術技能人才，建設特色鮮明、優勢突出的高品質高職院校，為加快構建現代職業教育體系，做出積極的貢獻。（圖片及供稿：河南推拿職業學院 張沙沙、張紅剛）
