幫青少年衝破“資訊繭房”，需要共同擔當和作為

無論是相關政府部門、網路服務提供者，還是學校、家長，都是對未成年人提供網路保護的不可或缺的一環，並且要環環相扣，齊心協力。

“孩子抱著手機刷個不停像是中了毒”“刷抖音、看快手成了留守兒童最喜歡的娛樂活動”——來自近日《半月談》的報道顯示，一些網際網路平臺正在通過演算法，一味迎合青少年的偏好，向他們“投喂”大量無營養、高相似度的內容，讓青少年在不知不覺中受困于“資訊繭房”。

“資訊繭房”是一個傳播學概念，指的是資訊體系個人化導致的資訊封閉的後果，通俗地説就是，在海量資訊面前，人們會根據自己的偏好和關注選擇接收其中一部分資訊，進而減少、忽略對其他資訊的接觸，久而久之，就會像蠶一樣把自己逐漸禁錮于自我編織的“繭房”之中。

網際網路時代資訊爆炸，每個人的時間、精力只能支撐其接收一部分資訊。而“資訊繭房”的背後，還有著網際網路平臺、網際網路內容生産者的推動——用戶的每一次點擊、瀏覽，都在網上留下痕跡，成為大數據的一部分，也成為相關平臺給用戶“畫像”的基礎。“演算法”技術普遍應用之下，這一秒，某人關心了“馬鈴薯”，下一秒、未來很多秒，就會有平臺給這個人推薦“馬鈴薯絲”“馬鈴薯泥”“馬鈴薯餅”等。

如此現實語境下，為什麼青少年的“資訊繭房”問題尤其需要關注和警惕？

因為他們大多是未成年人，心智尚未成熟，缺乏對有些問題的清醒判斷能力，容易被帶偏。

他們是網際網路的“原住民”——有調查和數據顯示，我國未成年人的網際網路普及率已達99.2%，顯著高於總體人群的網際網路普及率(64.5%)；全世界每天有十幾萬名兒童第一次上網，平均每半秒就會新增一名兒童網民。

這些或許都決定了，青少年一定會成為諸多網際網路平臺的“大客戶”和“必爭之地”，受到種種特別的“關照”和“青睞”。

客觀而言，網際網路對青少年的積極影響和作用很大，比如，降低了獲取知識的門檻，滿足了社交需求和表達慾望，豐富了生活內容，激發了創作熱情，等等，但一些負面效應同樣應該引起重視。比如，有的網路平臺娛樂化傾向嚴重，充斥獵奇、刺激、低俗的內容；有的熱捧個別“金玉其外敗絮其中”的“偶像明星”；有的不斷推送各種血腥、暴力的網路遊戲，打著虛擬世界的旗號歪曲歷史、惡搞英雄……這些對青少年來説，往往是難以辨別和抵禦的。也因此，一些極端事件不時發生——有的青少年因為模倣短視頻中爆米花的做法，引發爆炸，導致傷亡；有的孩子因為看了用膠帶、繩索整蠱他人的視頻，“學以致用”地惡搞同學，導致意外；而刷父母的銀行卡，打賞主播、充值遊戲，已是常見“劇情”。有的青少年受網路負面影響，行為上跑偏，心理上失衡，最終可能出現價值觀的扭曲和畸形。

流量為王、逐利為上，網際網路商業公司的商業屬性使然。如果把板子都打在其缺乏社會責任，或者説讓其承擔起教育下一代、引領價值觀的重任，並不對路，也不現實。引導青少年“扣好人生的第一粒扣子”，是一個嚴肅且重要的教育命題，更是全社會要共同擔當的責任。

剛剛完成修訂的未成年人保護法，新增了“網路保護”和“政府保護”兩章內容，這一方面是對社會現實變化的積極回應，另一方面也説明對青少年的保護要擴大主體、擴大範圍，要提供更全方位、多角度和層次的保護。尤其是在“網路保護”這一章，明確規定了國家、社會、學校和家庭要形成合力，培養未成年人的網路素養；規定了網信、公安、教育等政府部門的具體職責；規定了網路保護軟體等技術措施的應用；規定了網際網路企業要建立便捷、合理、有效的投訴和舉報渠道等——總之，無論是相關政府部門、網路服務提供者，還是學校、家長，都是對未成年人提供網路保護的不可或缺的一環，並且要環環相扣，齊心協力。

在網際網路時代，引導、幫助青少年借助網際網路技術的正向作用、抵禦其負面影響，從而更加健康地成長，這是我們對下一代的責任，也是對國家未來的責任。