廣少奎，教授，博士，1966年生，山東曲阜人，1998年畢業于曲阜師大教科院，獲教育學碩士學位，2005年畢業于華中師範大學，獲教育學博士學位，曾任學院分工會主席，現任曲阜師範大學教師教育學院教育學系主任，教學委員會委員，研究生導師，兼任有關機構的通訊評議專家、學術顧問等職，現為中國教育學會教育史分會會員，長期從事教育史、教育管理、教育基本理論等問題的研究。曾在《教育研究》、《高等教育研究》、《中國教育學刊》、《華東師範大學學報》、《教育研究與實驗》、《教育發展研究》、《教育理論與實踐》等核心刊物發表論文50余篇，主編與合作主編的著作主要有《中國教育史》、《中國教育活動通史》(先秦卷)、《民族精神教育》、《山東教育通史》、《山東考試通史》、《教育學新論》、《小康社會與教育新使命》、《儒家教育思想與終身教育制度建設》等10余部，獨立撰寫《南京國民政府教育部研究》、《教育實踐問題的理論思考》等著作多部，主持、參與和完成國家和省級重點課題多項，多次獲得院優秀教師、校優秀教師、優秀研究生導師等榮譽稱號。
《南京國民政府教育部研究》係作者在省級優秀博士學位論文的基礎上修改而成的、以教育行政機構作為專門研究對象的學術著作。該書全面運用制度經濟學、權力政治學、政治生態學、博弈論、組織學等多學科的理論，對教育部的人事關係、決策方式、組織構架、社團關係等方面的內容進行了分別考察，是迄今為止學界對南京國民政府教育部所作的最為系統的研究。與他人合作提出的“合育”理念，亦受到學界及教育實踐領域的廣泛關注。
