中國入世首席談判代表、博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖談“教育與中國的軟實力”
龍部長解析《271教育基本法》
中國網山東5月11日訊 (張曉宇)5月8日上午，在271教育與立德樹人研討會上,中國入世首席談判代表、博鰲亞洲論壇原秘書長龍永圖從我國經濟社會發展和軟實力兩個方面強調了人才培養和教育發展的重要意義，並結合中國基本國情，為新形勢下中國教育發展提出了有效建議。
首先，龍永圖先生從我國經濟社會發展角度分析了人才培養、教育發展的重要性。他指出，要解決我國經濟和社會發展面臨的問題，主要在於解決經濟轉型問題、創新問題和建立正常政商關係的問題。經濟轉型實際上就是轉型到以人為本的社會角度發展。創新問題的核心也是人才問題。而解決官商、政商關係問題的核心是使我們整個民族的人民從小就有一種民主、平等的意識，這也是教育所要承擔的責任。龍先生呼籲教育的發展要與黨的政治方針聯繫起來，要將學生的一生幸福作為教育的最終發展目標。
接著，他從國家軟實力的角度分析如何解決人才培養、教育發展這兩個問題。他表示，要提高軟實力中國必須要以正確的觀點來看待全世界、看待自己，其核心在於要培養有文化、綜合素質高的教育人才。龍永圖強調，在培養孩子的具體策略要注意以下幾個問題：首先要發揮家庭教育作用，重視孩子誠信、文明等基本問題;二是要培養孩子對自我、家庭、國家和社會的責任感。從具體策略上看，這與271的教育的育人理念不謀而合。
在整個報告中，龍永圖先生多次提及《271教育基本法》，他深切認同271的教育理念及271教育價值觀。培養具有卓越品質、家國情懷和全球視野，具備責任擔當意識、民主平等意識及創新實踐能力的271教育學子是271教育的培養目標。這一培養目標與新形勢下國家教育的培養方向基本一致，他相信271教育作為教育領域內的創新探索可以為中國教育發展提供一個全新的發展視角，他鼓勵多樣化的教育形式創新，激發教育創新活力，促進教育綜合改革。
最後，龍永圖先生簡要分析了中國的經濟形勢及發展方向。他認為，中國作為全球第二大經濟體，經濟勢態發展良好，如何以教育發展提升中國軟實力是優化資源配置、提升經濟品質、實現經濟轉型和創新發展是我們需要急迫解決的問題。
