中考如何有效填報志願、各學科組合內以及組合之間如何進行成績置換、新高一學生如何“選課走班”……4月25日至27日為濰坊市初中學業水準考試網路報名時間,考生可進行學業水準考試報名及高中階段學校誌願填報,但在填報志願時,考生和家長們也有不少疑惑。針對家長們最為關注的問題,我市教育局相關負責人以及市直高中相關負責人作出了解答。
25日起中考網上報名,志願填報分四類
市區初中學業水準考試報名對象為初中在籍學生,報考市區普通高中及職業學校的初中畢業生同時填報高中階段學校誌願。非初中畢業生由初中學校集體報名;初中畢業生報名通過中考平臺網上報名,填報了普通高中志願的,網上報名後需到第一志願普通高中學校現場確認;未填報普通高中志願的,由初中畢業學校進行確認。學生參加初中學業水準考試不收取報名考試費。
4月25日至27日,每天8:00至22:00為網路報名時間。考生可登錄濰坊教育資訊港中考平臺報名系統,進行學業水準考試報名及高中階段學校誌願填報,上傳本人電子照片。填報結束後要對報名科目、報考類別、志願學校等資訊進行核實。在網路報名時間內,考生可隨時登錄報名系統修改報名科目、志願學校等資訊;網路報名時間結束後系統將不允許再進行修改,考生方可列印報名相關資訊。
2017年中考考生志願包括“3+4”志願,普通高中志願,“三二連讀”與“五年一貫制”志願,普通中專、職業中專與技工學校誌願。中等職業學校與本科院校分段培養“3+4”教育(簡稱“3+4”)志願共設三個志願,其中兩個學校順序志願(每個志願設一個專業志願),第三個為學校和專業是否服從調劑志願,憑中考成績在7月上旬統一錄取。
普通高中志願共設三個志願,有兩種填報方式:第一種為考生最多填報兩個公辦普通高中志願和一個民辦普通高中志願(第一志願和第二志願,每個志願可以填報一處公辦普通高中;第三志願填報一處民辦普通高中);第二種填報方式為考生只填報一個民辦普通高中志願(第一志願直接填報一處民辦普通高中,其他兩個志願不再填報)。
中等職業學校與高職院校分段培養三二連讀教育(簡稱“三二連讀”)與初中起點高職院校五年一貫制教育(簡稱“五年一貫制”)志願設置兩個學校順序志願,每個學校順序志願設一個專業志願。考生可根據意願選擇填報兩所學校。根據考生志願和學業水準考試成績于9月中旬完成錄取。
普通中專教育(簡稱“普通中專”)、職業中專教育(簡稱“職業中專”)與技工學校誌願共設一個志願,考生可選擇填報一所普通中專或職業中專、技工學校。錄取辦法實行註冊入學,根據考生志願向相關學校投檔,考生也可直接到相關學校報名。普通中專的錄取完成時間為9月中旬;職業中專分為春、秋兩季招生,春季註冊截止時間為4月20日,秋季註冊截止時間為11月20日;技工學校為11月20日。
本報記者 王葉妮 實習生 張嬌
如果報了普通高中志願,又報了職業學校誌願,如果被普通高中錄取又不想去,可以去職業學校嗎?
教育局相關負責人表示,考生志願分“3+4”志願,普通高中志願,“三二連讀”和“五年一貫制”志願,普通中專、職業中專和技工學校誌願,共四類,錄取時按以上類別順序錄取。被前一類志願學校錄取的,不再參加其他類別志願錄取。考生填報志願應慎重,不要填報不想去的學校。若被普通高中錄取又想去職校的,可向錄取學校提出書面申請,經學校及教育行政部門同意後,取消其錄取資格;“三二連讀”和“五年一貫制”一志願投檔後,如部分學校招生計劃尚有缺額,考生可參加統一組織的二次徵集志願,重新填報志願,參加這部分學校徵集志願批次錄取。
學科成績置換是什麼意思?
濰坊中學相關負責人表示,每個組合內各科成績是等值的,如第一組合為語文、數學、英語、綜合素質,如果其中一門學科成績是C、一門學科成績是A,那麼這兩科成績可置換為兩個B。另外,濰坊中學錄取方案規定,組合間的學科成績也可互補,互補辦法是在三個組合(語數英綜合素質為第一組合、理化體為第二組合、政史地生實驗為第三組合)間進行的:第一組合某一科降低一個等級,可以給第二組合或第三組合的某一科提高一個等級;第二組合某一科降低一個等級,可給第三組合某一科提高一個等級。但不能反過來互補,只能前面的組合補後面的組合。
考生第一志願就報民辦學校和考生第二、三志願才報民辦學校,民辦學校在錄取時會有什麼不同?
教育局相關負責人表示,各民辦學校具體錄取辦法不一樣。有的是把第一志願報民辦學校和第一、二志願報公辦學校沒錄取,第三志願報民辦學校的考生一起錄取;有的可能就不是這樣了,具體錄取辦法要看學校的錄取方案,學校會在官方網站上提前公佈。
報考普通高中學校的初中畢業生,要到第一志願普通高中學校現場確認,未現場確認的志願視為無效。考生到第一志願普通高中學校現場確認時需提供學業水準考試准考證、戶口簿和由考生本人和監護人簽字的《報名資訊確認表》,不收取報名考試費。中考錄取結束後,考生自行網上查詢並按報到須知規定的時間辦理報到手續。
2020年我省將迎來“3+3”高考新模式,除語數英,其餘三科將通過走班實現,如何實行“選課走班”?
濰坊一中相關負責人表示,學校已經制定了完備的實施方案。主要是進行分層分類教學,文科課程根據學習的內容進行分類教學,理科課程則根據學生的學科能力差異進行分層教學。學生們可根據自身需求進行合理化的選擇。“選課走班”是為適應社會對多樣化人才的需求,在保證每個學生達到共同基礎的前提下,各學科分類別、分層次設計多樣的、可供不同發展潛能學生選擇的課程內容,以滿足學生對課程的不同需求。學校針對這種改革把課程機器打開,進行選課走班,根據學生的選擇進行教學。今年的新高一學生將每人一張課表,每個學生的課表都不同。目前,該校初步計劃設立51個教室,教師在學科教室辦公教學,學生在學科教室學習體驗,實行小班化,一個班不超過36人。
