6歲學習編程，17歲以蘋果全球獎學金獲得者的身份與蘋果總裁庫克面對面交流，庫克用“震驚” 來形他眼中的這位中國中學生。在山東省實驗中學，一位叫馬舜喆的男同學大家都戲稱他為“學神”。圖為馬舜喆正在展示他自己研發的手機軟體。
“在WWDC會議上，我跟庫克有一段簡單的交流，他表示很震驚在中國會有中學生有興趣有時間做蘋果軟體的設計開發。”馬舜喆口中的WWDC大會是蘋果全球開發者大會簡稱。大會主要的目的是讓蘋果公司向研發者們展示最新的軟體和技術。
蘋果手機不離手，ipad和蘋果筆電寸步不離，手腕上戴著iWatch，馬舜喆和很多年輕人一樣是個蘋果粉，但顯然他更癡迷的是這些電子産品背後的軟體設計，“我覺得做所有的研究最重要的就是熱情還有自信，我對編程有先天的熱情，我在編程的時候就感覺自己已經忘掉了所有的時間。”
到目前為止，馬舜喆開發過5款蘋果手機應用，並經常幫助蘋果公司搜尋並解決系統中的漏洞。他開發的一款AI人工智慧科技新聞應用兩次被蘋果應用商城官方推薦，並被蘋果工程師評為”我們最喜愛的應用”。他也成為蘋果全球350名獎學金獲得者之一，和庫克面對面，“看到庫克在台中央時，我很自信地走過去跟他打招呼。”
馬舜喆出生在一個開明的家庭，教育很西化，“我和爸爸媽媽都相互叫名字，因為我們的定位就是好朋友。我從小到大家庭氛圍都很民主，任何有分歧的事情都嚴格舉手表決。”很小的時候把電腦弄壞就被家長“責令”修好，結果花了兩個周修好了電腦，也對軟體産生了濃厚的興趣。
在美國蘋果總部， 馬舜喆和蘋果設計師共同修補軟體漏洞，跟庫克談笑風生，一口流利的英語成為“學神”標配。馬舜喆向記者展示同蘋果代碼工程師進行交流的過程，他向工程師展示了自己的一些代碼，工程師給予了一些建議和指導。
作為“學神”，他的理想也很豐滿，希望能夠通過自己的努力，不斷探索編程技術，帶給這個世界更多美好的改變。
