中國網山東日照7月4日訊(韓潔如 通訊員孫緒民)為進一步更新教師教育教學觀念,全面提高教師理論水準,促使每位教師向專業化的方向發展,近日,莒縣碁山鎮第二小學積極開展了“在學習中豐富、在節假日中提高”教師校本培訓活動。
學校充分利用節假日,發揮資源優勢,採取多種形式結合教育教學實際加強教師的理論培訓、專業知識和教育教學技能培訓,提高培訓效益。
一是通過校本培訓,使教師群體形成共同的學習願景,改善心智模式,轉變教育觀念,明確學校發展方向,樹立自我發展目標。
二是通過校本培訓,促進教師的自主成長和提高,建立現代教育思想,優化知識結構,拓寬知識面,培養創新精神和實踐能力。
三是通過培訓,解釋基礎教育課程改革與本學科發展動態,加強理論學習與教學實踐的聯繫,不斷探索學科改革的突破點,促進每位教師專業發展。
四是通過培訓,解決教學實際中的困難和問題,總結推廣教育教學經驗,探索教育教學規律,推進學校教育改革的深入發展。
此次培訓活動的開展,進一步調動了教師假期勤於學習,自覺忙“充電”的積極性,形成了良好的學習風氣,對於提高教師的整體素質,起到了積極的推動作用。
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