中國網山東日照5月5日訊(韓潔如 通訊員孫緒民 李家玲)一段時間以來,莒縣碁山鎮第四中學十分重視對學生的管理,多措並舉抓好學生的管理。
一是加強行為規範養成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、衛生習慣等進行訓練和教育。
二是強化行為規範教育的檢查、評比、量化措施。對行為規範的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,重新設計較合理、較規範的評比版面。對衛生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標誌佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛生、課桌椅、眼保健操、放學路隊採取天天檢查的方式,對佩戴情況採取突擊檢查的方式,對班級壁報、班級佈置採取定期檢查的方式。
三是充分發揮值周生、班級幹部的值日監督作用。繼續對各班行為規範進行檢查、評比,每週評出流動紅旗及每月評出行為規範示範班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調動了班主任工作。
四是新出臺了學生一日常規、學校禮儀常規,並把兩個禮儀常規的評價細化,由班主任老師負責。
五是充分利用社區教育資源,借助敬老院組織學生參加社會實踐體驗活動,努力鍛鍊學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。通過對學生的行為規範教育,讓他們養成文明禮儀、衛生習慣等。通過對行為規範教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規範。
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