中國網山東日照5月2日訊(韓潔如 通訊員孫緒民)近日,莒縣碁山鎮第二小學在班級管理中推行“四班”法,收到明顯的效果。“四班”指班法、班風、班訓和班級理想。它能統一學生思想,教育學生樹立正確的人生觀。
“四班”依據是《義務教育法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等,它們要在班會上交與學生討論並通過,才能實施,並隨時根據多數學生的意願而修改。班法要明確具體、責任到人;班風、班訓、班級理想要有警示作用,有號召力。如:班風——自尊、自律、自學、自強;班訓——學習報國,追求卓越;班級理想——人人為我,我為人人等。(五年級三班又創寫了班歌。)
“四班”針對小學生的年齡特點,引導學生樹立崇高的道德理念,進而克服其行為的隨意性。大大調動學生學習的積極性。“四班”緊緊圍繞培養學生的自我教育能力與自學能力這個中心,全面推進素質教育,培養全面發展的人才。使一些後進班級、後進現象迅速轉化為先進班級,先進現象。目前,“四班”法在碁山二小及其所轄村小已全面實行和展開。
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