中國網山東日照4月12日訊(王浩 通訊員王軍功)為充分發揮班主任的工作智慧,提高班級管理的實效性,近期以來,莒縣碁山鎮各中小學校在德育工作中提出新的思路,多項措施加強班主任隊伍建設,促使班主任在“學習型”、“研究型”、“內涵型”的軌道上成長。
一搭建學習平臺,讓班主任在專業成長中提高能力。該校制定班主任成長目標,學校通過專題講座以提高班主任的理論水準。通過先進班主任經驗介紹和榜樣的學習,使班主任管理水準再上一個新的臺階。
二是開展活動,規範班主任工作。各學校通過例會和論壇,對過去的工作進行回顧,對今後的工作進行創新,通過評選優秀班主任,使年輕班主任受到身邊的榜樣教育,取他人之長,補自己之短,並形成自己的特色,使學校整體育人氛圍積極、向上、和諧。
三是以制度為載體,提升班主任工作效益。各學校從班主任工作計劃總結、班隊會、安全、衛生、公物管理、文明監督、家訪、文體活動、班級文化、家長學校、校園廣播、其他工作等多個方面對班主任工作進行細化,制定了《莒縣浮來山鎮第二小學班主任工作考核細則》,明確了各項工作的評分標準,並堅持做到一週一評比,一週一公示,讓班主任進一步總結得失,提高工作效率。
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