山東公佈考試改革方案 高考採取“兩依據一參考”模式

2016-03-17 17:31:47 來源:新華網 作者:佚名 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】山東省政府17日召開新聞發佈會,公佈了新一輪考試招生制度改革方案。根據方案,山東將於2020年建立基於統一高考和高中學業水準考試成績、參考綜合素質評價的高考招生錄取機制,即俗稱的“兩依據、一參考”模式。

  新華社濟南3月17日電(記者婁辰)山東省政府17日召開新聞發佈會,公佈了新一輪考試招生制度改革方案。根據方案,山東將於2020年建立基於統一高考和高中學業水準考試成績、參考綜合素質評價的高考招生錄取機制,即俗稱的“兩依據、一參考”模式。

  山東省教育廳廳長左敏介紹,“兩依據、一參考”是指依據統一高考成績、依據高中學業水準考試成績,參考學生綜合素質評價,進行擇優錄取的招生錄取機制。其中統一高考包括語文、數學、外語3門科目,高中學業水準等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好,結合高校招生對等級考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生高考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。

  山東省教育廳副廳長張志勇説,這次改革還將學生的綜合素質評價作為招生錄取的參考,這主要是基於兩方面的考慮,一是考試成績有局限性,考試成績主要反映學生的認知水準,但不能反映學生的行為表現,也不能完全反映學生的綜合素質;二是人才選拔標準應具有全面性。他説,把考試成績和綜合素質評價結合起來衡量人才,更有利於全面推進素質教育,促進高校科學選才。

  配合高考模式的改革,考生志願填報和招生錄取方式也將發生重大變化。張志勇説,改革前考生報考時一般是先選擇學校,後選擇專業類別,改革之後,考生必須優先選擇專業,然後再選擇報考學校。

  據介紹,山東此次考試招生制度改革涵蓋義務教育階段、中考、高考等環節,共有五大方面23個改革項目。

 

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