全國人大代表張志勇:推動城鎮教育資源配置解決大班額

2016-03-15 09:34:50 來源:齊魯網 作者:佚名 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】由於城鄉教育資源配置不均衡,加之城鎮化推動大量隨遷子女涌入城鎮學校,中小學大班額問題日益成為人們關注的焦點問題。12日,十二屆全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客山東廣播電視台北京融媒體演播室,就城鎮教育資源配置、大班額、義務教育等問題與觀眾、網民進行互動。

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  十二屆全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客山東廣播電視台北京融媒體演播室,就城鎮教育資源配置、大班額、義務教育等問題與觀眾、網民進行互動。

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  十二屆全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客山東廣播電視台北京融媒體演播室。

   齊魯網 北京3月14日訊 (記者 孔冠軍 張雯婷)由於城鄉教育資源配置不均衡,加之城鎮化推動大量隨遷子女涌入城鎮學校,中小學大班額問題日益成為人們關注的焦點問題。12日,十二屆全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇做客山東廣播電視台北京融媒體演播室,就城鎮教育資源配置、大班額、義務教育等問題與觀眾、網民進行互動。

  “過去我們一直關注農村,覺得農村是薄弱的,所以農村在教育公平的保障,在教學投入和辦學條件上都加大了投入力度。但是大家沒有看到另一個趨勢,隨著城鎮化不斷加快,在人口轉移的過程當中,隨遷子女的教育問題開始凸顯。”作為山東教育領域的“父母官”,張志勇一直關注著這一問題。他認為,城鎮和農村教育資源配置現在已經發生了倒轉,過去農村教育是“大頭”。2011年之後,國家的城鎮化水準出現拐點,城鎮容納的學生總量開始超過農村,所以,隨著城鎮化不斷加快,在人口轉移的過程當中,隨遷子女的教育問題開始凸顯。在城鎮時間和空間領域裏,如果學校建設跟不上的話,必然出現用現有的學校裝新的適齡兒童,很多學校就會出現大班額,這就出現城鎮教育資源短缺的問題。

  在張志勇看來,二孩政策的放開也加劇城鎮教育資源配置不均衡的問題。新增的人口在3年之後就要上幼兒園,6年之後就要上小學,學位在哪?學校怎麼辦?張志勇説,解決城鎮教育資源短缺問題,迫在眉睫。

  統計顯示,山東省普通中小學共有班級27.6萬個左右,其中大班額約佔11萬個,超過40%;超大班額2萬多個,約佔9%左右。城鎮大班額佔到全省大班額總數的81%,全省17個市都不同程度地存在大班額問題,有11個市存在超大班額問題,有的縣(市、區)大班額比例高達90%,有的學校一個班超過百人,最大的班額達117人。這些現象,不僅違背教育規律,損害教育公平,還對農業轉移人口市民化造成了負面影響。

  2015年9月6日,山東省政府辦公廳印發《關於解決城鎮普通中小學大班額問題有關事宜的通知》,確定至2017年底,解決城鎮普通中小學大班額問題。張志勇介紹,2015-2017年,全省共規劃建設中小學2963所,規劃投入資金 1220億元。省財政安排20億元以上,用於獎補各地解決城鎮大班額問題發生的人員支出和建設費用,去年已下達3億元。今年計劃完成一半任務,投入476.02億元,新建、改擴建1500所學校。

  “十三五期間,山東的教育將會在推進教育現代化、教育制度環境方面、鄉村教師問題、薄弱學校改造、城鎮大班額、立德樹人等方面取得重大進展,在體制機制、保障教育均衡發展、校長職級制改革等方面,隨著相關舉措的實施和工作力度的加強,山東的教育會在更高品質和更加公平的方面取得重大的進展,老百姓會對教育的滿意度和教育的獲得感越來越好。”張志勇説。

 

 

 

 

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