夏明《進步與退步》
吳聯榮《進步與退步》
高考語文考試一結束，全國卷上的以《進步與退步》為主題的漫畫作文火了，漫畫作者蕪湖漫畫家夏明受到了廣泛關注。不過，高郵一名小學老師吳聯榮在其微網志上舉報，稱夏明的漫畫涉嫌侵權，在構思立意上涉嫌抄襲他的作品，在構圖上涉嫌抄襲他的學生吳忠琴的作品。
高郵鄉村老師發微網志舉報全國高考作文漫畫涉嫌侵權
近日，微網志用戶“農村娃畫漫畫”發帖稱“2016高考漫畫涉嫌侵權”，該微網志用戶認證為高郵市天山鎮中心小學教師吳聯榮。昨天晚上，記者聯繫上了吳聯榮。他説，夏明創作的漫畫原作《進步與退步》在構圖、立意等方面，均與他以及他的學生吳忠琴創作發表的漫畫《進步與退步》、《待遇不同》高度雷同，作品標題、故事情節、表達觀點明顯一致，且他與學生創作的漫畫作品公開發表時間明顯早于夏明。
吳聯榮告訴記者，之前他發的舉報帖提到了三個證據：高考作文漫畫和夏明原作的構圖與吳忠琴同學(10歲)創作發表的《待遇不同》高度雷同，表現形式完全一致;夏明《進步與退步》的構思立意與吳聯榮創作發表的《進步與退步》明顯一致，作品標題相同，故事情節相同，表達觀點相同;夏明的《進步與退步》發表時間為2015年11月13日，而吳忠琴的漫畫《待遇不同》發表于2003年9月5日，吳聯榮的漫畫《進步與退步》發表于2002年8月5日。
目前正與律師溝通期待公正的説法
據媒體報道，吳聯榮曾拜著名兒童漫畫家為師。在中央電視臺和光明日報社聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”公益活動中，曾入選“最美鄉村教師”。吳聯榮告訴記者，他前兩天專程前往蕪湖，並與蕪湖當地的律師進行了溝通。
“我們正在聯繫律師，我是十分希望通過法律途徑尋求一個定論。”吳聯榮告訴記者，自從發表了舉報涉嫌抄襲的微網志之後，吸引了很多方面的關注。“有力挺的，也有質疑的。”吳聯榮説，“其實我對夏明本人沒有任何敵意，但在漫畫界，這應該是一件比較有爭議的事情，如能有個定論，對於國內漫畫創意創作，應該是有好處的。” 記者楚楚
夏明回應兩幅作品區別明顯無可比性
對於涉嫌抄襲一説，夏明是如何回應的呢?近日，曾有媒體聯繫蕪湖漫畫家夏明。夏明接受該媒體採訪時介紹，今年高考漫畫作文署名為“據夏明作品改動”，但是他並沒有找到自己的創作底稿，因此這幅漫畫是什麼時候創作，他記得不太清楚。有網友找出夏明2003年8月份的作品《賞罰分明》，認為該漫畫有高考作文漫畫的元素，是高考作文漫畫的原作。但夏明予以否認，他表示高考作文漫畫是發表于2015年11月13日《諷刺與幽默報》上的《進步與退步》，高考出題組僅在漫畫人物的髮型和衣服上作了改動。
另外，有媒體記者也把吳聯榮所提到的兩幅作品發給夏明，他看後表示，自己的漫畫與這兩幅漫畫對比區別很明顯，沒有可比性。
律師觀點是否存在侵權需具體分析
記者採訪江蘇省盛望律師事務所袁芳律師，她表示，漫畫作品屬於《著作權法》保護範圍，吳聯榮主張夏明侵權，從法律適用角度出發需要對兩人的作品構圖、故事設計、人物形態等方面進行比對，如果認定存在侵權行為，侵權人需要承擔侵權責任。
