中國網山東日照5月20日訊(記者 姚文鳳 通訊員 孫緒民 高加民 申傳家)開放式家長會是日照市莒縣碁山鎮新學期推出的一種新的家長會模式。它邀請學生與家長共同參與，摒棄過去開家長會單純分析考試成績的弊端，請家長暢談育子心得，讓學生傾訴成長心聲，使家長、學生、教師在溫馨的氛圍中平等溝通。
為了消除教師、學生、家長之間的緊張關係，該鎮各中小學和幼兒園以“為了共同的目標讓我們攜手奮進”作為第一次開放式家長會的主題。各班主任在每位學生進行了自我分析和總結之後，要求每一位家長誇誇自己的孩子。在老師的引導下，家長們爭先恐後地列舉了自己孩子的種種優點，教師則做適當補充。有的家長更是對孩子提出了殷切的希望，對自己的教育方式進行了深刻反思。
日照市莒縣碁山鎮中心初中七年級一班班主任劉老師為了發揮家長會的功能，在徵求全班學生意見的基礎上，決定以主題班會的形式召開家長會。這次家長會，從策劃到主持，從板報設計到互動環節，全部交給學生處理，讓學生在家長會上唱主角。會上，孩子們説、演、寫、畫、奏，氣氛活躍，給家長留下了深刻的印象。學生唱主角，不僅使許多家長髮現了平日沒有發現的自家孩子的長處，也使他們中的許多人改變了教育子女的觀念和方式。家長們的話語不時博得孩子們陣陣熱烈的掌聲。
為開好開放式家長會，莒縣碁山鎮第二小學五年級(1)班班主任李老師先是組織學生寫自評報告，又發動全班學生互評。家長會上，每個學生結合自評材料和互評材料，客觀全面地分析了自己的優勢和不足，恰當得體。李老師便因勢利導，關注到孩子們在集體中團結協作的精神以及各方面的點滴進步，真切感人。家長們則是從學生及封老師的發言中獲得大量資訊，對孩子多了一份寬容和理解，對教師多了一份尊重和感謝。
在莒縣碁山鎮第四中學家長會上，教師真誠地欣賞學生們取得的每一點進步，家長暢談自己對孩子的關愛與企盼，學生之間開誠佈公的批評和自我批評，無不在學生、教師、家長的心中産生了強烈的震撼。
“過去學校開家長會，我們常常要面臨父母的責罵。現在學校推行開放式家長會，老師和父母與我們成了知心朋友。”碁山鎮第四中學一個學生如此評價開放式家長會。該鎮推行的開放式家長會，深受學生、家長和老師的歡迎，進一步促進了家校共育。
