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陳鐸:專業創新 逐夢腳步永不停歇

發佈時間:2019-05-20 17:21:54 | 來源:中國雙創 | 責任編輯:牛志鑫

2015年10月27日,黑龍江大學陳鐸榮獲由省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳、省文明辦、團省委、省廣播電視臺聯合舉辦的“2014-2015年度黑龍江省高校大學生年度人物”。陳鐸是黑龍江大學2012級藝術設計專業學生,先後任班級團支書、班長等職,在院學生會宣傳部任職,現為微觀世界藝術設計工作室、集慕文化傳播平臺負責人。作為CIDA中國室內裝飾協會室內設計師,曾主持多項商業設計並獲好評。其創業項目在2014年“創青春”全國大學生創業計劃大賽中榮獲全國銅獎、全省銅獎,曾獲黑龍江大學第十九屆“校園最佳”創業實踐獎、校學生科技文化創業園2014年度最具特色創業項目和最佳團隊負責人等獎項,入選團省委首批優秀創業青年。省級創新訓練項目《綜合性大學文化藝術交流平臺的構建》項目負責人。

“2014—2015年度黑龍江省高校大學生年度人物”上有他的身影;學校第十九屆“校園最佳”創業實踐獎上有他的名字;同時他還是團省委首批優秀創業青年,擁有班級班長,學生會幹部等許多令人羨慕的頭銜。熱愛設計專業的他,大一的時候就懷揣著自己的理想,他把“設計”這個奇妙的東西稱作是一種情懷。他的創業經歷、創業理念也同樣與眾不同。

艱難起步,青春就是用來折騰的

“忙”是他説的最多的一個詞。剛入學時,他和所有的新生一樣,一樣憧憬著自己的未來四年,一樣感受著自己身邊榜樣的力量。唯一不同的是,他沒有剛入學新生身上的那種迷茫,他時刻都用計劃來約束自己、充實自己。大一的時候,陳鐸忙專業課,他熟練掌握著photoshop、coreldraw、cad、3dmax等藝術設計軟體,最終成為 CIDA中國室內裝飾協會室內設計師。在擁有藝術設計專業背景的同時,他還擅長攝影,曾多次在比賽中獲獎。不僅如此,他還活躍于學校的各個角落,參與學生會等各項學生工作,各大組織學生幹部的經歷讓他在擁有專業優勢的同時也提高了自身的綜合素質。

大二的時候,陳鐸著手于他的首個創業團隊——微觀世界藝術設計工作室、集慕文化傳播平臺。正是當初的一系列“忙”,為他的創業項目做了很好的鋪墊。在談及自己的創業團隊時,他用“亢奮”形容自己當初的狀態。“青春就是用來折騰的,如果自己有足夠的時間和精力,就去做一點有意義、有情懷的事情,何樂而不為呢?”這是陳鐸創業時的初心。

基於專業開展創業項目的他和自己的團隊艱難起步。但即使這樣,他們也一直堅持著自己最初的創業理念。工作室成立之初,一切都要從零開始。作為在校大學生的創業項目,為承接到大公司的設計業務,他一次次地去宣傳溝通,雖遭冷待,卻仍懷熱誠;雖是艱苦,卻愈發執著。他從免費做項目、試用做項目開始努力,隨著一項項業務的開展與完成,他的專業能力、創新能力得到了客戶的普遍認可,口耳相傳的好評成為他創業項目發展的重要推力。基於自己及團隊都擁有良好的專業課基礎,他們堅持“只做大、不做小”的理念,一步一步成長起來。“做大的項目更能鍛鍊自己,大企業整體的審美以及他們領導的素質會迫使自己更用心的來完成一個設計。並且,與大企業這樣的客戶之間的來回討論會讓自己的眼界、想法有很大的提升。同樣,在此期間付出的更多你也會得到更多,積累的案例會促使自己往高處走。”這就是陳鐸“生猛”而又成功的創業理念。

爭分奪秒,多方歷練奠定成功基礎

自從設計團隊創立以來,陳鐸似乎更忙了。“為了同時把握好創業與學業之間的平衡,用創業項目的鍛鍊來提高自己的專業能力,在創業和專業兩者之間不斷充實自己。有很長一段時間,我每天只吃一頓飯,只睡3、4個小時。在專業課、開會、做設計之間來回‘折騰’。”這一切的責任與壓力讓他的時間呈現出飽和的狀態。學生是他在大學期間的首個身份,自創業團隊成立以來,陳鐸活躍于創業項目的同時,也按時地完成了他的大學課程,甚至可以用優秀來形容他的專業課成績。“創業項目的歷練為我的專業課打下了很好的基礎,于我而言,學業和創業是相輔相成的存在。”也正是這樣,才能讓他在學業與創業中都如魚得水,取得出色的成績。

各類活動的歷練、積累,增強了他的項目組織與團隊管理能力,使他帶領團隊攻堅克難,完成一個個具有挑戰性的項目,通過付出而不是索取來實現自身存在的價值。省利民生物醫藥産業園區互動式展示系統界面設計、大興安嶺格林格貝寒帶生物科技集團網頁設計、北京實創未來企業VI設計等數十個成功商業案例都是他一點一點積累起來的“財富”。用他的話來説,“等你快畢業的時候,你就會發現,大學裏所有的忙、所有的‘折騰’都是值得的。”

當談及自己如今的成功時,“感謝”是他説的最多的一個詞。他説,他感謝大一的時候觀看的那場“校園最佳”頒獎典禮,因為這激勵著他想成為臺上的那批人,激勵著他在創業項目中不斷突破自己,到如今,他已將這種種獎項收入囊中。他説,他感謝大學時自己遇見的所有專業課老師和輔導員老師,因為他們在傳授紮實的專業課基礎的同時,還及時給予創業項目上的指導和幫助,在自己遇到難題時,他們總能在第一時間,以最專業的角度來為自己提供解決方案,做自己最堅實的後盾。他説,他感謝學校為學生提供的各種平臺,從獎學金、“校園最佳”等一系列獎項到創新立項、創業園等一系列項目,因為這些機會,才能讓我們——一群大學生,把自己最初的創業想法轉變成現實,成就現在更出色的“我們”。

不忘初心,自主創業助飛夢想遠航

陳鐸堅信智者是通過付出而不是索取來實現自身存在的價值。他組建的創業團隊已先後為黑大學子提供19個創業實踐崗位。作為項目負責人,他還組織內部成員參加專業技術及業務知識培訓,幫助團隊成長。他負責的集慕文化傳播創業團隊已吸引千余人次學生參與藝術文化創作並分享個人體驗感悟。目前,他正籌劃在註冊一個自己的公司,實現自己的創業夢。

雖有成長,不忘初心,陳鐸秉持黑大學子自強不息、銳意進取的精神,不斷增強著自身參與社會競爭的能力,用他的創業熱情帶領團隊成員,並將帶動更多志同道合的黑大學子,在創業的道路上共同成長、不斷前行!(黑龍江省大學生就業創業指導中心供稿)

文章來源:中國雙創

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