我叫李維森，來自山西省沁源縣，2016年畢業于長治學院沁縣師範分院，現在新疆喀什地區莎車縣古勒巴格鎮中心幼兒園工作。

“選擇了新疆就選擇了吃苦，選擇了新疆就選擇了奉獻。”帶著親朋好友的殷切希望與囑託，滿懷著為祖國邊疆教育事業獻身的堅定信念和熱忱，我跟隨著一大批和我一樣的熱血青年，來到祖國西部邊陲——新疆喀什地區莎車縣，開始了新疆支教生活。

2017年2月27日，我告別我的親朋摯友，離開生我養我的可愛家鄉，踏上了神秘陌生又充滿無限遐想的新疆熱土征途。臨別時，心中有著萬分的眷戀與不捨。我知道家人捨不得我離開，可想到萬里之外那一雙雙渴望知識的眼睛，我沒有猶豫，沒有退縮，帶著笑容離開我的家鄉。

莎車縣隸屬新疆喀什地區，位於新疆西南邊陲、崑崙山北麓、帕米爾高原南面，地處塔克拉瑪幹沙漠和布古裏沙漠之間的葉爾羌河沖積扇平原中上游，面積8195.69平方公里。2013年，莎車縣總人口80.42萬人，是一個以維吾爾族為主體，回族、哈薩克族等13個民族聚居的邊境縣。我所工作的古勒巴格鎮中心幼兒園，就在這個小縣城的邊緣。惡劣的氣候、陌生的環境 、迥然不同的風俗習慣、急待溝通了解的一群民族孩子以及對家鄉親人的不盡思念，這一切的一切對我來説，都是即將面臨的考驗與挑戰。想到我從事崇高的援疆幼兒教育事業，我的心中不禁充滿了豪邁之情，決心以自己的努力，來領悟“新疆人才引進教師”的真正含義，詮釋“支教人”的真諦。

我的工作安排在莎車縣古勒巴格鎮中心幼兒園，擔任大二班的漢語老師，同時兼任這個幼兒園的後勤工作。儘管在臨行前已經做好了應對各種情況的打算，可來到教室，看見一屋子高鼻梁、大眼睛的維吾爾族學生時，還是茫然不知所措。這對於我來説，無疑是一個極大的挑戰。不僅僅是教學思路的改變，更是人生閱歷的豐富。

莎車地處南疆偏遠的地方，距離中國首都北京有三千多公里，這裡閉塞、貧困、落後，家長不重視教育、學生基礎特別薄弱。儘管孩子們個個都長得非常漂亮，也很聰明，但是學習不主動，非常懶惰。在這裡，維語是通用語言，所以孩子對國家通用語言的學習認識很差，有的連1到10都數不下來。極少數家長思想非常愚昧，對孩子無原則的庇護，有些孩子是想上幼兒園了就來，不想來就不來。

記得第一次走進了教室，班裏原來有兩個老師，一個是教幼兒知識的老師，一個是管理幼兒生活起居保育老師，都是維族老師，孩子們看到我既驚奇又興奮，用不太熟練，近乎蹩腳的普通話，大聲喊道:“老師好！” 我的心猛地緊了一下，一股暖流涌了上來。這些孩子和我在一起，分外親熱，完全沒有民族界限。我看見他們就像看見自己的孩子一樣，也非常喜歡。

我們班里民族孩子上課的積極性很高，課堂氣氛非常活躍。他們經常舉手搶著回答問題，在用漢語表達不清楚時，就手腳並用比劃起來，非常可愛。只要想起孩子們，我的心中總是幸福滿滿的。就在我完全沉浸在幸福的同時，問題接踵而來。由於家長不重視教育，對孩子的學習不管不問，從而導致孩子從入學那天起，就沒有養成良好的學習習慣。每天佈置的作業，只有少部分孩子能完成，還有些孩子連維語都説不清楚。我就先和孩子玩耍，成為他們心中的“老師爸爸”，平時在課堂上對孩子們任何一個小小的進步，都多加以表揚和鼓勵，鼓勵他們説漢語，説錯了也沒關係。這樣一來，孩子們學習漢語的積極性一下子被調動起來了，學習氣氛高漲。最讓我高興的是，有一個叫阿不都裏提普的小朋友，剛開始連維語都説不了，經過這幾個月的學習，現在每天早上見到我就會跑過來抱著我，説“李老師，你好！”

伴隨著成功帶來喜悅的同時，我的身體出現了這樣那樣的問題。時差、氣候以及水土不服等原因，給我身體帶來了嚴重的不良反應。新疆和北京有兩個小時時差，時差一直倒不過來，我成夜成夜的睡不著覺。因當地氣候太乾燥、我火氣大，出現流鼻血、口腔潰爛等病症。總之到了莎車後，我整個人的生物鐘全亂了。

來新疆之前，家人朋友就告訴我：莎車地處多民族地區，情況非常複雜。其實維吾爾族是一個能歌善舞的民族，一個熱情好客的民族，更是一個有著優秀傳統文化的民族。在日常的教學之餘，我深深地感受到維吾爾族人的熱情與淳樸。生病那段時間，儘管我什麼也沒有説，當地老師和我可愛的維族孩子們還是看了出來。老師們教我克服水土不服的有效方法，孩子們一有時間就圍在我身邊噓寒問暖，逗我開心，我感受到了親人的溫暖。每天走進幼兒園的大門，聽著孩子們的純真問候，看著民族老師的熱情微笑，每每這時，我的心裏都會涌上了滿滿幸福和感動。雖然莎車經濟還不夠發達，這裡的人民生活還不夠富裕，但這裡不缺乏精神財富，他們可以自信地面對每一個人，可以快樂地做好每一天的工作。我知道，我已經深深的愛上了莎車，愛上了莎車這群可愛的孩子，我願意把我的青春和熱血灑在這片熱土上！

在這裡工作生活的這短短幾個月，我見識並學習了維吾爾族歌舞，到維族老師家裏做客，見識到了這裡的飲食文化和建築風格，還學會用簡單的維語和老鄉們交流……從中我了解了維吾爾族的傳統文化。我覺得我所有的努力和付出都是值得的，在這裡我真切的領悟到了“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族相互分不開”的真正意義。我相信，在黨中央的英明決策下，在我們這些內地人才引進教師的努力下，新疆莎車的明天會更加燦爛美好。

在莎車，我付出汗水品嘗幸福和快樂的同時，遇到了很多困難，但我沒有退縮，勇於面對。戰勝困難的我，磨練了意志，豐富了閱歷，加快了成長步伐。這幾個月以來，我學習了許多，沉澱了許多，積累了許多，這是我一生難得的寶貴財富。我見識了真正的沙塵暴，體會到了到哪都需要身份證和開包檢查的繁瑣。短短的時間，我體驗了很多很多在家無法想像的種種情境，我可以自豪的説：援疆無怨無悔，生命因援疆而精彩。

臨行時家人朋友的叮囑一直響于耳畔：“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了援疆就選擇了奉獻，一定要對得起新疆孩子啊。”現在我可以説，我做到了，我沒有給“內地人才引進教師”抹黑，沒有給培養我成長五年的母校丟人！在以後的工作中我將一如既往，不辜負黨和國家的重托，不辜負母校對我的殷切期望。舍家為國、不畏艱難、開拓進取，為促進新疆教育發展、為邊疆鞏固、人民幸福、國家昌盛，做出我最大的貢獻！用我的青春熱血，鑄造民族團結的歷史豐碑。萬里援疆，必將書寫我人生的華彩篇章！（山西省高校畢業生就業指導中心供稿）