兩年的軍營生活把劉澤海磨礪得更加穩重富有責任心，軍旅在時光變遷中瀰漫著青春的氣息，戎裝在光影斑駁中訴説軍人的擔當。

劉澤海，男，1993年11月1日出生，2012年考入四川農業大學林學院室內設計專業，在校期間尊敬師長、團結同學，積極參加社團活動，2012年下學期擔任創業就業協會副會長，同時積極參與班幹部競選，大一期間擔任班長一職，大二期間任團支書一職。他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大進步。

劉澤海一直有“踏上艦艇，走向深藍”的夢想，在了解到大學生參軍入伍的相關政策，和家人商量後，毅然走進部隊這個大熔爐鍛造自己、奉獻自己。2014年7月，通過思想政治考核、身體素質檢查、心理素質測試等層層選拔，劉澤海最後幸運地被駐港部隊選中，成為一名光榮的駐港兵。離開家鄉雖有千般不捨，但好男兒志在四方，作為大學生參軍入伍儘自己的義務是理所應當，離別時，母親堅定的眼神中既有不捨也有光榮，這更加堅定了他的信念。在部隊期間，劉澤海始終堅持吃苦耐勞不斷進取，認真完成每一項任務，在取得榮譽的同時也獲得部隊領導的認可。

追求夢想獻身國防

在部隊這個大熔爐中，通過每天學習訓練，他在思想和形象方面都得到了蛻變，劉澤海始終有一顆不服輸的心，在平時訓練中，負重五公里越野跑中總是拼儘自己全力勇爭第一；訓練之餘利用大學期間學校傳授的專業知識為連隊出板報，每次的板報也都能得到領導和戰友的認可；在中環軍營執勤任務中，始終保持形象一流，警惕性高，榮獲香江“五星級哨兵”的光榮稱號；在執行階段性任務中，成績突出，表現優異，被評為“先進個人”；2016年9月，獲得“香江衛士”銅質榮譽章。兩年的軍營生活把劉澤海磨礪得更加穩重富有責任心，軍旅在時光變遷中瀰漫著青春的氣息，戎裝在光影斑駁中訴説軍人的擔當。

新兵進駐香港分兩批，第一批在新兵訓練三個月後，第二批將在港外訓練滿一年後才能進駐香港，在港外訓練的三個月中，因劉澤海表現優異，訓練刻苦且訓練成績良好，光榮地被部隊安排第一批選送進港，在美麗的維多利亞港灣駐港部隊總部大廈服役。一國兩制的香港當時形勢嚴峻，駐港兵則代表了國家的形象，他們在平時的著裝、訓練、學習每一個細節都進行了嚴格的要求和規範，在這樣嚴格的管理下，劉澤海不僅學會了粵語，也學會了格鬥、抓捕等多項技能，同時了解和掌握了更多香港歷史文化知識。經過這兩年的蛻變和成長，劉澤海除了收穫到情比金堅的戰友情，無堅不摧的軍人毅力和意志，也通過自己的不懈努力得到了部隊給予自己的肯定。

全面鍛鍊團結友愛

回顧在學校期間，劉澤海在四川農業大學2013年學生暑期“三下鄉”社會實踐活動中帶領團隊表現優異，被評為校級“先進個人”。

活動前的人員組織安排，制定計劃，統一人員意見，調動人員積極性，都是一大難題，最終在充分的準備和溝通下，他把一個個問題逐一攻破，順利的進行了暑期社會實踐。在烈日炎炎的夏天，通過大家齊心協力，共同想辦法克服每一個困難，戰勝每一次挑戰，實踐中一起同甘共苦，增進了大家的感情、同學之間的友誼。對劉澤海來説，他收穫到的不僅是社會經驗，更得到了個人能力的提升，包括管理能力、溝通能力以及對待事情的處理能力，同時吃苦意識和擔當意識也深深地刻在了他骨子裏。

平時在班級裏，劉澤海和同學相處得十分融洽。生活中他面對同學遇到的困難，會毫不猶豫地伸出自己的援手，也養成了批評與自我批評的習慣。平時生活中他能真誠地指出同學的錯誤缺點，也能夠正確地對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇地接受，從而不斷地提高自己。劉澤海在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。

積極進取堅定信念

劉澤海大一通過班會競選擔任班長一職，大二擔任團支書一職。任職期間，他成功組織班級各類大小活動，在小班拔河比賽中取得第二名，在小班籃球比賽中躋身前三，通過各種活動增進同學之間的情誼，增強班級凝聚力。在2013年雅安地震中，他協助班主任及學院老師搭好帳篷，有序組織安頓班上同學住處，安撫部分因地震而恐慌、情緒低落的同學。管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，這不僅提高了他的管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。他始終以“全心全意為同學服務”為宗旨。真正做到為同學服務，工作中大膽創新，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。

2016年9月，劉澤海帶著優秀退伍老兵的榮譽回到了校園，繼續他未完的學業。回到學校後，他更加積極地向黨組織靠攏，由於同學的推薦加上在部隊期間的學習，他在思想政治方面得到了黨組織的認可，在2016年10月光榮的加入了中國共産黨。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今後的工作學習中，劉澤海會更加堅定自己的信念，不斷探索，提高個人能力，成為對社會有用的人。(四川省高等學校畢業生就業指導中心供稿)