您現在的位置:

李莉:切實關愛社會各類群體,全面深入開展雙創支援

發佈時間:2018-03-26 10:20:07 | 來源:中國雙創網 | 責任編輯:牛志鑫

  主持人:步入新時代,踏上新征程。各位網友朋友們大家好,中國雙創網聚焦兩會特別報道節目又和大家見面了,那麼今天呢我們請到的是第十三屆人民代表大會的代表,來自湖北代表團的殘疾人代表李莉,你好。
  李莉:你好。


 

  主持人:説起李莉來一句話、兩句話都概括不完,因為您身上有多重身份,那我想首先就由李莉來給大家介紹一下她的幾重身份。
  李莉:大家好,我是第十三屆全國人大代表,我是來自於一名基層的産業工人代表,也是來自於基層殘疾人的一個服務工作者,以及就是武漢音樂學院的一名兼職聲樂教師。
  主持人:真是跨行跨業跨得特別大。
  李莉:對。
  主持人:從老師到職工,工廠的職工,然後還有在殘疾人的方面也在做一些工作,是吧?
  李莉:是的。
  主持人:那麼我們像我們的雙創節目就主要關注點在創新創業,我覺得今天跟李代表可以我們從這三個方面,你的三重身份來談談創新創業的不同點,那我想咱們首先就從殘疾人的這個角度來談,好嗎?
  李莉:好的,我認為殘疾人的這個雙創工作首先就是要讓殘疾人就是能開拓更寬的眼界,那麼這就是需要這個殘聯組織和社會各階層的人,或者是社會各界,就是為殘疾人嫁接更多的資源,讓殘疾人能夠就是説要能夠走出去,能夠接觸到更多的這種就是比較好的或者是高新的一些技術,還有高新的一些産業,然後就是為他們嫁接一些平臺,還有提供一些場所,還有以及提供一些這種培訓,就是充分的發揮這個創新精神,然後提高他們的造血功能,我覺得這個是非常重要的。
  而且殘疾人我認為就是説比方説像這種大學生的孵化器,我們現在目前的大學生今年這塊還是比較好,那麼我們殘疾人是否能夠出臺更多的就是説支援他們創新創業的一些政策,就是説給予他們一些鼓勵,支援他們來就是説創新創業。然後就是更多的要帶動他們就是説要積極主動的去學習,因為用這個知識來武裝頭腦,然後用外界的一些見識來武裝他們的這個眼界,我覺得是這樣子。那麼這樣才能夠有利於他們開拓思維,就是跟上我們時代的形勢來實現創新創業。
  在創業這一塊是需要政府給予大力的支援的,比方説這個稅收,還有一些場所,這個目前呢我們國家已經出臺了很多還是不錯的政策,比較好的政策。
  再一個就是為殘疾人的這種出行,還有這個就是説給予更多的這種無障礙的綠色出行的便捷,比方説是這種無障礙的改造,還有就是包括殘疾人的輔具的配備,那麼像這一塊就是便於殘疾人很方面的融入社會,走出家門,然後就是開拓眼界,與社會,就是説與世界更好的融合,更好的接觸,我覺得這樣子他才能夠就是説真正的走出門以後,看到外面的世界是有一些什麼樣的比較好的一些東西,他才能帶回來,就是來進行創新創業,我覺得是這樣子。
  主持人:那您覺得在殘疾人的創新創業中遇到的問題都有哪些,困難都有哪些?
  李莉:首先,其實我感覺到,和殘疾人打交道以後吧,就是他們有一種,就是一個是知識儲備不夠,那麼就是受教育的這個層面不夠,那麼就是説給予在殘疾人這一塊,就是説要給予更多的這種機會和這種政策,我覺得是這個樣子,就是説社會各界要為他們創造條件,讓他們積極主動的學習的功能。
  那麼就是説在這一塊就是説有一句話叫什麼,扶貧。那麼殘疾人來説他也算是就是説在貧困群體當中就是比較凸顯的一個群體,那麼扶貧我認為應該是先從扶志開始,兩個扶志,就是像我們習總書記在十九大報告裏面提到的,扶貧先扶志,兩個志,我認為在這一塊呢應該給予殘疾人就是説這樣的兩個先進的這個理念。扶智力,然後再扶志氣,因為殘疾人呢他還有一個這種什麼樣的心理呢,就是比較自卑,他不自信,就是説落後於人,不如健全人這麼方便,所以他對他自身的這種能力也會表示出就是説不信任,就是説表示懷疑。那麼我覺得習總書記十九大報告裏面他所提到這個扶貧先扶志,兩個志,那麼我就覺得非常適用於殘疾人這一塊,先從知識儲備這一塊進行扶貧,然後再從志氣上面,就是説他的這個自信上面來進行扶持,讓他們有這種願望去實現創新創業,然後實現呢就是説通過創新創業來實現自我脫貧和自我奔小康,甚至於自我富裕,從而進一步更多的實現作為一個對社會有用的人,就是説對其他的群體能夠付出,能夠作貢獻,這樣成為一個真正對社會有用的一個人,我覺得是這個樣子的。
  主持人:那在您今年的體驗中,關於殘疾人創業創新方面有什麼樣的一些建議嗎?
  李莉:我們在提案建議當中是要和我們黨和國家的這個精神要相符合,和現在的形勢要相吻合。那麼我們是在建議國家出臺比較具體的一些便於殘疾人走出去的一些政策,我是寫的這樣的一系列建議,便於殘疾人綠色出行。那麼出行他的出去的這個通道通了,他才能夠真正的出去採集一些資訊,了解一些情況,收集一些高端的一些資料回來,才能夠建立更多的一些比較新穎的一些想法,這樣才能夠真正的就是説創新來創業,我覺得這樣才能做到很好的,就是為很好的創新創業打基礎。
  再一個就是出臺更好的扶持政策,讓殘疾人輕裝上陣,擼起袖子加油幹,也就是説也融入到我們的這樣一個建設當中來。
  主持人:那麼我們想再從您的第二重身份,也就是企業職工這個方面來談一下,尤其是下崗的企業職工,那麼在他們的創新創業上,您有一些什麼良好的建議?
  李莉:我覺得這個下崗的企業職工呢,因為我是曾經看到過有新聞,創業什麼年齡都不為晚,因為我也曾經看到過五六十歲的這種,就是説年紀比較大的這种老同志,就是説通過在自己家裏搞一些小琢磨或者一些小製作,他就能夠創新,能夠製作一些比較新穎的,或者能夠申請專利的這樣一些技術産品出來,我覺得這個是可以借鑒到引用到我們的這個産業工人的下崗職工裏面,那麼從這個方面來説,首先我覺得作為企業來説,應該是為下崗的産業工人要創造一個就是很好的平臺,什麼樣的平臺呢?一個就是要培訓,受教育的這樣的一個機會,為大家講解一些這樣的課程,引領他們開拓思維。因為作為産業工人來説,在沒有下崗的時候,在企業裏面做的都是墨守成規的一些,就像磨盤一樣的,他圍著這個老軌跡一直在走,現在下崗了以後,他們的這個思維模式要進行一個調整,那麼自己企業來説,應該積極的引導這一塊,讓他們知道外面的世界有多大,外面的世界有多麼精彩,我覺得是這樣子,這是一個。
  二一個呢,作為企業應該就是説騰出一定的這種空間,或者這種設施,或者是這種環境,讓他們有這個創新創業的這種場所,然後為他們的這些創新創業,還有一些成果進行政策的輔導。
  還有一個就是待遇的爭取,我覺得是這樣,比方説專利等等。還有的就是包括為他們舉行一些技術比武,或者是這種創業的這種比賽,這個比賽還不僅僅是針對下崗工人,我覺得就是在職的一些産業工人也應該積極的就是説創造這樣的條件,那麼就是説這樣才能夠真正的引領這個産業工人,不管是下崗還是非下崗的産業工人,就是説共同來開拓思維,共同來發揮創造力,來共同來實現這種技術的革命,或者是創新的革命等等一系列的這個,才能夠集思廣益,我覺得就是説各自發揮各自的潛能,就是挖地三尺的把自己的這些潛能開發出來,然後才真正的實現我們的這個工作的不斷提高,效率的不斷提高,以及就是下崗工人的他的另外一些技能的一些開發出來,我覺得是這個樣子。
  主持人:那在湖北當地下崗職工的創新創業情況是怎樣的呢?
  李莉:我覺得有的下崗職工他的創新創業意識很強,有的非常積極,積極向上。有的呢還是比較可能會偏于墨守成規的這种老理念。我覺得呢那麼就是應該讓這種有先進思想、先進理念的這種職工來帶領這種,就是説比較墨守成規的這种老職工,就是説老理念的職工,進行以創新創業來帶動就業,帶動他們的這種就業,大家捆在一起,抱成一團,一起朝著創新創業的這樣的一個很好的路子來朝前走。
  主持人:那好,那我們接下來再説一下您的第三重身份,還是教師的身份。
  李莉:對。
  主持人:您做這個教師有多長時間了?
  李莉:有些年了。
  主持人:那您對學生的創新創業了解有多少,尤其是武漢地區的?因為您是在武漢音樂學院嘛,周邊也是藝術生,都是藝考生,就是他們和普通的大學生創新創業又有一些什麼樣的區別?
  李莉:我覺得我們的大學藝術生這一塊和普通大學生的創新創業也是有一定的區別,因為以前的這個藝術生在創新創業這一塊,特別是創業這一塊,就是用的一些傳統的模式,比方説這種教學模式是這種很傳統的面對面的教學,但是現在呢我認為這種就是説這個資訊化這麼發達,那麼我們應該是可以借鑒這種網路的這種力量,網路的資源去實現的以點帶面的這種創新創業這種教學模式。因為我是看見有那個,就比方説現在有一種面診,醫生可以通過網路來對一個病人進行一個診斷或者怎麼樣,那麼我覺得這種呢也可以借鑒到我們的這個藝術,特別是音樂的這種教學這種傳播裏面,這是一種方式。這是一個。
  再一個呢,我建議大學生就是要,藝術類的大學生,我建議還是如果有條件的話,建議和世界接軌,多走出去,看看別人的,就是説國際上的音樂,或者國際上一些比較好的一些趨勢,很先進的一些趨勢是怎麼做的,然後呢,進而就是説回到國內發揮他們的這種思路,就是借鑒回來,看能不能夠創造出更好的這種教學模式和這種創業創新的這種形式。
  再一個就是在作品上面我覺得也是要積極的突破,做藝術這一塊呢他最大的就是説創新這一塊,不管是藝術還是什麼,就是作為藝術這一塊我覺得最重要的就是一個突破,就是一個創新,否則這個藝術就是説墨守成規,他就沒有吸引力了。所以作為藝術這一塊最重要的就是要創新,否則的話這個藝術他可能時間久了以後,可能反而失去他的魅力,所以創新這塊對於藝術來説是非常非常重要的。那麼就是説突出一些比較個性的東西,然後呢突出一些比較新穎的一些理念,教學理念,或者是一些經驗。在創業這一塊呢,我覺得大學生更多的應該是積極主動的敢作為、敢闖,不要去墨守成規的去捆著自己。
  主持人:那對於大學生的創業您是持支援態度還是反對態度?比方説您覺得他們是應該在大學期間只安心讀書,還是可以提早的創業?
  李莉:我覺得這個是應該是提早創業。
  主持人:好,非常感謝李莉代表,今天從三個方面給我們談了三個不同的人群的在創新創業方面的有什麼不同的特點,給我們帶來了一些來自最基層的一些聲音,還有呢對三個不同群體的在創新創業方面的良好的建議,好,非常感謝您。那麼今天呢我們的兩會特別報道就到這裡,謝謝各位網友朋友們,我們下期再見。
  李莉:再見。


文章來源:中國雙創網

相關閱讀

 
分享到:
 
版權所有 中國網際網路新聞中心 電話: 86-10-88828000 京ICP證 040089號
網路傳播視聽節目許可證號:0105123 京公網安備110108006329號 京網文[2011]0252-085號