第三屆河北省“網際網路+”大學生創新創業大賽紮實推進
發佈時間： 2017-02-27 10:28:20 | 來源： （原創）中國雙創 | 責任編輯： 牛志鑫
第三屆河北省“網際網路+”大學生創新創業大賽工作部署研究會議2月24日在保定河北大學舉行，全省20所“雙創”教育試點高校參加了會議。
會議對大賽有關工作進行了安排部署，對大賽的相關政策進行了解讀；會議還總結交流了上一屆大賽的工作經驗，對新一屆大賽提出了更高的要求。
會上，河北大學副校長李軍凱介紹了河北大學成功的做法和經驗。在第二屆大賽中，河北大學參賽項目取得了省賽冠軍及1個一等獎、6個二等獎、3個三等獎的好成績，4個項目晉級全國賽。其中，冠軍項目“醫學多維影像融合平臺”獲得全國銀獎。
新道科技股份有限公司高級副總裁馬德富對新一屆大賽有關政策進行了解讀。
中國創業創新發展委員會教育培訓管理中心執行主任韓思齊在會上致辭。她説，創業是時代的主旋律，是當代大學生實現理想抱負、體現人生價值的重要途徑。開展“網際網路+”大學生創新創業大賽是深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍的重要載體；是推動賽事成果轉化和産學研用緊密結合，促進“網際網路+”新業態形成，服務經濟提質增效升級的重要手段；是以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高品質創業就業的重要方式；是深化創新創業教育改革的重要抓手，目的在於引導各地各高校主動服務創新驅動發展戰略，積極開展教學改革探索，把創新創業教育融入人才培養，切實提高高校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。中國創業創新發展委員會教育培訓管理中心願意與廣大青年大學生創業者一道，攜手並肩，探索奮進。利用寬闊的宣傳渠道，做好大賽成果的推廣，培育創業文化，著力打造各類創新典型，搞好創新産品推介，努力構建“網際網路+”時代青年大學生創業創新的美好家園。
河北省教育廳高教處處長朱智國主持了會議並做了總結。他説，“網際網路+”大學生創新創業大賽是目前我省高等教育領域規格最高、參與人數最廣、影響面最大的賽事，是貫徹國家創新發展戰略的具體體現，是引領、適應、融入網路時代、智慧製造時代的需要。這個大賽也是培養大學生創新能力、創新意識、創新文化的重要載體，是融入教學體系最好的切入點，是對大學生全面的實踐教學活動，是培養大學生創新能力、實踐能力、動手能力的重要平臺。他強調，項目的來源要多元化，學生是申報項目的主體；大學生創新創業訓練計劃可以轉化為申報項目；加強對教師的培訓和激勵。
據悉，過去的兩屆大賽匯聚了河北省56所高校的3535個學生項目，涉及“網際網路+”資訊技術、“網際網路+”現代農業等多個領域。
會議對大賽有關工作進行了安排部署，對大賽的相關政策進行了解讀；會議還總結交流了上一屆大賽的工作經驗，對新一屆大賽提出了更高的要求。
會上，河北大學副校長李軍凱介紹了河北大學成功的做法和經驗。在第二屆大賽中，河北大學參賽項目取得了省賽冠軍及1個一等獎、6個二等獎、3個三等獎的好成績，4個項目晉級全國賽。其中，冠軍項目“醫學多維影像融合平臺”獲得全國銀獎。
新道科技股份有限公司高級副總裁馬德富對新一屆大賽有關政策進行了解讀。
中國創業創新發展委員會教育培訓管理中心執行主任韓思齊在會上致辭。她説，創業是時代的主旋律，是當代大學生實現理想抱負、體現人生價值的重要途徑。開展“網際網路+”大學生創新創業大賽是深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍的重要載體；是推動賽事成果轉化和産學研用緊密結合，促進“網際網路+”新業態形成，服務經濟提質增效升級的重要手段；是以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高品質創業就業的重要方式；是深化創新創業教育改革的重要抓手，目的在於引導各地各高校主動服務創新驅動發展戰略，積極開展教學改革探索，把創新創業教育融入人才培養，切實提高高校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。中國創業創新發展委員會教育培訓管理中心願意與廣大青年大學生創業者一道，攜手並肩，探索奮進。利用寬闊的宣傳渠道，做好大賽成果的推廣，培育創業文化，著力打造各類創新典型，搞好創新産品推介，努力構建“網際網路+”時代青年大學生創業創新的美好家園。
河北省教育廳高教處處長朱智國主持了會議並做了總結。他説，“網際網路+”大學生創新創業大賽是目前我省高等教育領域規格最高、參與人數最廣、影響面最大的賽事，是貫徹國家創新發展戰略的具體體現，是引領、適應、融入網路時代、智慧製造時代的需要。這個大賽也是培養大學生創新能力、創新意識、創新文化的重要載體，是融入教學體系最好的切入點，是對大學生全面的實踐教學活動，是培養大學生創新能力、實踐能力、動手能力的重要平臺。他強調，項目的來源要多元化，學生是申報項目的主體；大學生創新創業訓練計劃可以轉化為申報項目；加強對教師的培訓和激勵。
據悉，過去的兩屆大賽匯聚了河北省56所高校的3535個學生項目，涉及“網際網路+”資訊技術、“網際網路+”現代農業等多個領域。
文章來源： （原創）中國雙創
