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一次教育普惠的實驗:從178歲的英國皇家化學會到8歲的快手

發佈時間:2019-08-19 10:27:34  |  來源:中國網科學  |  作者:肖楠  |  責任編輯:科學頻道

8月18日,在北京昌平區的一所學校教室中,一場特別的化學課堂正在舉行。20位高一學生12位老師被分成了8個小組,在完成一個個化學小挑戰。其中的一個挑戰是用代表化學元素的彩色小球,排列出象徵化學反應的新的元素組合。

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兩位穿梭在課堂中間的授課老師,都是外國人。白髮的“聖誕老人”戴了一條中文化學元素週期表的領帶,另一位金髮碧眼的女士,穿了一條英文元素週期表的裙子。

按照日程安排,在接下來的四天內,32名師生會在這裡體驗一次他們從來沒有經歷過的化學課堂。

第一次來北京,牛津化學博士給我們上化學課

原來,這是由英國皇家化學會發起,快手聯合主辦,ASDAN協辦,北京王府學校承辦的英國皇家化學會暑期公益項目。

這些學生和老師,來自湖北英山縣、竹溪縣、蘄春縣,雲南宣威、廣西桂林和遼寧朝陽國家級或省級貧困縣,而所有孩子們都是第一次來北京。

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課堂上的兩位外國人是牛津的化學博士戴偉教授與 Susan Schamp博士。戴偉教授是英國皇家化學學會北京分會創始人及上任北京分會主席、北京化工大學特聘教授,1996年,戴偉來到北京化工大學,2011年開始為中小學生做化學科普,經常去到子弟學校和偏遠山區的學校。而Susan Schamp博士是英國皇家化學學會北京分會現任主席,現任曾經在一名藥企工作十年,此後一直從事化學教育事業。

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這樣的遇見,會碰撞出什麼火花?

剛剛的課堂,其實是戴偉教授與 Susan博士設計的一個“破冰”活動。緊接著,這些孩子和老師,每個人都被分配了一件做化學實驗要用的白大褂和護目鏡,他們還被分配了一個任務,每人被要求在4天的課程結束後,可以拍出一段2-3分鐘的視頻,來描述自己最喜歡的化學元素。

在這次項目中,戴偉與 Susan為孩子和老師們設計了5次角度各異的化學實驗挑戰和一場酷炫的化學秀。通過這樣近距離地與化學親密接觸,他們希望希望孩子們能夠了解到化學之美,而老師們,也可以結合自己的教學經驗,開闊自己的教學思路。 

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課程的每一個細節都被精心地安排。譬如,為什麼會選擇邀請學生和老師一起來北京,一是考慮安全問題,還有一個更重要的原因是,做化學科普,除了要影響學生,如果能影響到老師,會是更高效的一件事情。因為一位老師,可以影響更多學生。在戴偉教授線下科普的過程中,他去當地學校授課的PPT,至今還被很多老師沿用。

另外,在去偏遠山區科普的過程中,戴偉教授發現了那裏的孩子一個很大的特點是比較內斂,不喜歡表達自己的想法,他們需要更自信和開放一些。所以戴偉老師跟英國皇家化學會商量安排了一個心理學家的成長性思維講座,另外還有一個榜樣分享的環境,來自寶潔、快手等知名企業的學科專家,會來分享自身成長經歷。

孩子和老師們充滿好奇地經歷著這個全新的課堂,從他們認真地完成第一個小挑戰的表現來看,他們越來越投入和活躍了。

一次教育普惠的實驗:從178歲的英國皇家化學會到快手

其實,就在“破冰”正在進行的同時,在快手“戴博士實驗室”的直播間裏,這個有趣的課堂也正在被戴偉教授280多萬粉絲看到。

戴偉教授也是一位科普“大V”。去年年初以來,戴偉教授因為開創了用短視頻做科普的模式,而受到廣泛的關注。戴偉教授的快手號“戴博士實驗室”最高的一條化學科普視頻,播放量達到1500萬,一年多的時間,戴博士做化學實驗的視頻,在快手上獲得了3.3億次播放,日均PV超過61萬。僅從流量的角度講,戴博士個人的影響力,已經絲毫不差于一個科普網站。

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作為這次活動的發起方,英國皇家化學會至今有 178年曆史,是全球最古老的一個專業化學團體,一直從事跟化學學術推廣、學術出版和科普相關的工作。而快手,是一個面向普通人的記錄和分享生活的短視頻社交平臺。截至目前,快手日活已經超過2億,這樣的全民平臺天然地具有科普和教育普惠的優勢。歷史悠久的英國皇家化學會和年輕快手找到了他們的契合點。

去年,248所貧困地區的中學,通過直播,與著名的成都七中同步上課的事情刷爆了朋友圈。也讓互聯帶來的教育變革刷新了大眾的認知。其實,在快手這樣的短視頻平臺上,已經有很多老師在傳道授業。

就在活動現場,也來了兩位在快手教化學的老師,他們有著從一萬到幾萬的粉絲。在他們的直播間裏,聚集了對化學特別感興趣的學生,也聚集了他們的同行一起探討教學經。他們也希望通過這次來北京的學習,把更好的教學方法應用到自己在學校和快手直播間的教學當中。

事實上,英國皇家化學會的化學新星項目已經持續了五年,有超過15000名學生參與,但今年是第一次把這樣的實操課程帶給貧困地區的孩子。就在這個線下的課堂進行的同時,快手百科全書聯合了英國皇家化學會皇家線上上也發起了一個“化學探秘之旅”的活動。除了來到北京的這32位師生,還有更多的網友也參與到這次化學探秘中來。

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在這些參與到這次線下項目和線上學習的新生力量中間,誰又能夠預測,未來的某一位化學家會不會在這其中呢?