為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，提高幼兒園教師組織教育教學活動的能力，促進教師專業成長，提升幼兒園的整體保教水準，1月19日，敘州區柏溪街道中心幼兒園開展了秋期教研活動。
在觀摩活動中，教師們以幼兒的興趣與需要為出發點，充分尊重幼兒的自主性，創設有趣的教學情境和遊戲環節，讓幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作獲得經驗積累和良好的學習品質，呈現了一節節豐富有趣的教學活動。
學而知不足，思而知後進。公開課活動結束後，園長王玉潔組織老師們進行自評與互評，總結活動亮點，反思不足之處，針對每個環節詳細剖析，並從活動目標的制定、活動流程、教師教育教學幾方面進行深入探討。
本次活動鼓勵全體教師聚焦幼兒數學核心經驗，幫助教師深度理解幼兒數學學習的方式、特點，不斷優化教師教育行為，讓每一位教師都得到了磨煉、提升、成長，切實提高了自身的教學水準和專業素養。（羅傑 王玉潔）
