為促進學校德育團隊建設，加快推進學校班主任專業成長5個“1+N”工程的實施。1月7日，高縣羅場鎮初級中學校以“走進鄉村振興 凝聚發展力量”為主題開展班主任專業成長活動。
上午8時30分，學校黨支部專職副書記陳莎在學校黨建室發表了動員講話。她指出，鄉村振興是國家發展的重要戰略，而教育則是鄉村振興的關鍵支撐。她鼓勵大家通過此次活動，親身感受鄉村振興的魅力，積極為學校的發展貢獻力量。
隨後，一行人從學校門口出發，前往落潤鎮蜀山茶海進行參觀。在茶園中，大家領略到了鄉村振興帶來的生態之美，感受到了茶文化的博大精深。茶園負責人詳細介紹了茶葉的種植、加工和銷售情況，讓大家對鄉村振興有了更加直觀和深入地認識。
上午11時50分，團隊又馬不停蹄地乘車前往可久鎮。首先參觀了王氏莊園，這座歷史悠久的建築見證了當地的繁榮與變遷，大家在這裡領略到了優秀傳統文化的獨特魅力。接著，大家又來到了高嶺小學校，該校校園環境優美，設施齊全，雖無學生身影，但依然能夠感受到其良好的教育氛圍。
13時30分，班主任們交流成長經驗。七、八、九年級的班主任們紛紛上臺分享了自己的教育心得和成長經歷，陳莎對班主任表達了誠摯的謝意，學校黨支部書記、校長閆剛也作了精彩的總結。現場氛圍熱烈而和諧，大家暢所欲言、深入交流，共同探討教育發展的未來趨勢。
15時，大家集體攀登紅岩山。在登山過程中，大家相互扶持、勇往直前，充分展現了羅場鎮初級中學團隊的團結精神和頑強拼搏的意志品質。站在山頂俯瞰整個鄉村，大家紛紛表示，要將這種積極向上的精神狀態帶回到工作中去，為學校的持續發展貢獻自己的力量。
此次“走進鄉村振興 凝聚發展力量”活動圓滿結束，羅場鎮初級中學的校領導和班主任團隊收穫滿滿。他們不僅親身感受到了鄉村振興的成果和魅力，也增強了團隊的凝聚力和使命感。展望未來，羅場鎮初級中學將繼續秉承“立德樹人”的教育理念，緊密結合鄉村振興戰略的實施要求，不斷創新教育模式和方法，努力提升教育教學品質和水準，為培養更多優秀人才和推動地方經濟社會發展作出更大的貢獻。（余夢雪 高均勇）
