為全面落實“雙減”政策，大力發展素質教育，推進“五育並舉”，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生的藝術修養和強化學生的身體素質，提高藝體學科教學品質。1月2日至3日，南溪區仙源小學開展了2023年秋期藝體學科期末教學品質檢測工作。
抽測工作開展前，仙源小學藝體分管副校長張萍就本次工作做了詳細安排和要求。每位藝體學科教師隨機在任教班級中抽取一個班，再從相應班級中抽取部分學生參與檢測。
音樂學科每班抽取15名男生，15名女生，共計30名學生參與檢測。檢測內容分為理論知識和聲樂兩個部分。
體育學科每班抽取20名男生，20名女生，共計40名學生參與檢測。檢測內容為跳繩和50米跑。
美術學科每班抽取15名男生，15名女生，共計30名學生參與檢測。檢測內容為理論知識和繪畫兩個部分。
本次檢測，較為全面、客觀地反映出學生在“雙減”政策背景下藝體學科方面的學習情況、教師的教學水準，有效地促進了學校“五育並舉”教學模式的發展，豐富學生學習內容，提升學生的綜合素養。（代曉麗）
