實施“雙減”政策以來，為滿足學生課後在校服務需求，綿陽市鹽亭縣玉龍小學開展“1+X”課後服務活動，逐步形成了自身特色。
“1+X”中的“1”為託管服務，以作業輔導、答疑為主。每天一節作業完成課，對個別完成作業有困難的學生進行答疑，對學有餘力的學生適當拓展，做到學生書面作業不出校。
“X”即學校社團和個性化課程。學校開設了口風琴、舞蹈組、竹竿舞、籃球、乒乓球、足球、書法、絲帶繡、象棋、破殼之韻等30門多元課程，充分挖掘學生潛力，發展他們的特長。在課程多元化的基礎上，學校進一步細化管理，對課程開展提出具體要求——有系統、有計劃、有教案、有組織、有展示，每天安排值班領導和教師對課程開展進行巡視，及時反饋巡課情況。
多元化的課後服務不僅提高了孩子們各方面的素質，也使學校充滿著生機與活力，實現了“雙減”目的，夯實了學校作為教育主陣地的根基。（汪香梅 陶江）
