為幫助教師理清學前兒童科學學習與發展分類板塊核心經驗,豐富幼兒園班級誘導區活動內涵,促進教師的專業發展,12月4日,瀘州市人民南路幼兒園開展了班級誘導區觀摩活動。
活動以大教研活動為抓手,全園教師共同學習“學前兒童分類核心經驗”知識內容,同時以班級誘導區為落腳點,通過在班級誘導區內增設分類板塊操作材料,豐富幼兒分類板塊知識經驗,促進幼兒多維發展。
活動中,老師們走進班級,靠近孩子,感受幼兒與環境、材料之間的互動。孩子們自主探索、認真觀察、友好互動的活動樣態引發了現場觀摩教師的熱烈討論。
本次觀摩活動給老師們提供了一個相互學習、共同進步的平臺,讓老師們在相互觀摩評價中取長補短,為接下來開展誘導區建設指明瞭方向:讓幼兒在“玩耍”中學習,在學習中生長智慧。(聶志琴)