為進一步加強全市教育系統幹部隊伍建設，峨眉山市認真落實“黨管人才”原則，深入實施人才強市戰略，探索建立新理念、新模式、新渠道選拔機制，努力打造一支“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質教育管理幹部隊伍。
打破常規悟新發展理念。改變教育管理人才“逐級晉陞”“唯資歷論”等人才儲備思維定勢，組織開展校級後備幹部選拔工作，通過“個人報名+單位推薦”的形式，號召全市幼兒園、小學、初中、高中4個不同學段、15個不同科目、12所不同學校的教師共同報名參加選拔考試，突破學段壁壘、科目約束、學校限制，充分拓寬校級後備人員儲備範圍，為峨眉山市教育管理人才庫蓄足源頭活水。
凝心聚力促新選拔模式。由市委組織部牽頭，市人社局、市教育局協同配合，採取“無領導小組討論”+“校長點評”模式，緊貼教育教學工作熱點難點，圍繞如何提升教學品質、打造優質教育發表觀點、開展討論、總結論述，面試評委綜合考評應試者的組織領導、思維決策、溝通協調、語言表達能力和影響力、成熟度等進行評分，再由高中、初中、小學三個不同學段的校長對面試表現進行現場點評，為教育管理人才隊伍搭建多彩展示交流平臺，為選拔優秀教育管理人才提供充實保障。
進階磨礪拓新培育渠道。市委組織部與市教育局聯合對選拔考試中表現優異的教師進行綜合分析研判，結合任教科目、教學業績、工作經歷、個人特點、學校配備等情況，擇優比選確定優秀校級後備幹部到重點中小學校進行頂崗鍛鍊，頂崗鍛鍊期間，全脫産參與學校教育教學和校務管理工作，參照同級校級領導幹部管理，頂崗鍛鍊期滿，由市教育局組織開展統一考核，表現優異者在校級幹部選拔任用中予以優先考慮，為培育專業管理複合型人才提供新的路徑，暢通新的渠道，構建教育管理人才隊伍高品質發展新格局。（黃椿蘇）
