為貫徹落實“雙減”政策，讓勞動教育成為立德樹人“助推器”，江油市雁門鎮中心小學因校制宜，開啟“勞動教育+校內實踐+校外活動”特色勞動教育模式。
勞動教育課堂上，學生們學習了種植和養殖的相關知識，提前分工。種植園裏，同學們開墾荒地、翻地松土、施肥澆水、栽種蔬菜……在師生共同努力下，空曠的種植園蛻變成種滿蔬菜瓜果的“開心農場”。
養殖園地，盛滿童趣。在校園養殖小羊、小雞、小鴨這些充滿生趣的小動物，讓學生近距離感受生命之美。養殖小動物，不僅給學生們帶來了歡樂，同時潛移默化地培養了學生們的愛心與責任感。孩子們真切地感受到動物的生長變化，感受到自己的行為與動物生長的關係，從而真正認識生命、尊重生命、珍惜生命。
勞動不止存在於種植和養殖之中，更存在於生活之中，存在於日常之中。從扣好紐扣、係好鞋帶到整理床舖、打掃衛生，從修理桌椅板凳到煮好一日三餐，生活離不開勞動，“校外活動”讓勞動滲透于學生日常生活的方方面面，讓“生活即教育，勞動即生活”的理念貫徹落實。
雁門小學開設一週一次的特色勞動課程，讓勞動點亮學生生命底色，不僅讓學生學習到了更多勞動技能，激發學生們勞動熱情，而且有利於樹立學生正確的勞動價值觀，更好實現學校“以勞健體、以勞育美、以勞創新”的育人目標。（張有志）
