近日，綿陽市芙蓉溪學區召開了資訊技術能力提升工程2.0專家入校指導工作會。
遊仙區教師進修校副校長李筱華、區教師進修校小學數學教研員張俊，區教師進修校小學英語教研員趙玲，綿陽市萬達學校校長康達強、區資訊技術2.0工程專家組、芙蓉溪學區各學校資訊技術工程2.0管理團隊和指導團隊成員參加了此次會議。
芙蓉溪學區領航學校綿陽市萬達學校校長康達強致開幕詞，康達強對與會教師表示熱烈歡迎，他説：“相信經過專家組的專業指導、同行的優秀示範引領，會讓我們從思想、觀念、意識、能等方面獲得全方位提升。”
芙蓉溪學區領航學校及成員學校分別進行2.0項目工作彙報和微能力點分享，並由區級專家分別進行交叉點評。發言學校就本校資訊技術能力提升工程2.0學習的具體做法、整體進度、優秀微能力點案例等進行了分享，給學區內的學校提供了取長補短的契機。區級專家的點評，從專業的角度分析了微能力點對教師教育教學的作用，以及提高資訊技術能力對教師自我素養提升的重要性。
區教師進修校副校長李筱華作總結發言。肯定了各校行動積極，2.0有序推進；提醒各校把握研修進度，提交優質作品；呼籲各校持續做好2.0，堅持學以致用。
教育數字化不僅影響教師的教育行為方式，更能促進教師的新思想、新觀念、新意識的産生。此次工作會將促進各校紮實推進資訊技術能力提升工程2.0的學習。（張茜琳）
