為建設高效課堂，進一步挖掘數學文化、化學文化在課堂教學中的價值和作用，11月1日，綿陽市鹽亭縣富驛初中聯合雲溪初中開展了初中數學組、化學組教研活動。雲溪初中黃琳舒、李桂英，富驛初中劉仕明、殷婷婷進行了課堂展示。
兩位數學老師以數學來源於生活，更要回歸於生活為原則。充分調動學生們的興趣，提高該堂課的學習效率。新知內容從實際生活出發，讓學生經歷了知識的産生過程，充分體現了以學生為主體的教學思想。在教學重難點時，老師引導到位，學生回答積極。每講解一個知識點後，都會有相應的練習鞏固。在不斷巡視中發現學生的問題，並及時訂正講解。
兩位化學老師創設了真實的化學情境，循循善誘，使學生們很快進入學習探究狀態。在教學過程中，運用靈活多樣的教學手段，有效調動了學生學習的積極性。在學習過程中，孩子們合作學習態度積極，踴躍交流討論。
課堂展示結束後，分組進行了評課交流活動。在數學組評課過程中，聽課教師們對兩位數學老師的精彩課堂給予充分的肯定，體現出了一位數學老師應有的專業素養。兩位老師課堂結構完整，基礎紮實，數學語言精煉規範。課堂思路清晰，教學設計合理，符合學生發展；在化學組的評課過程中，老師們不僅針對兩堂課交流了意見，還針對當前的教育改革與化學學科的教學提出寶貴的意見和建議，強調了化學課的重要性，要激發學生興趣，注意與中考內容的銜接，為學生化學的復習打下基礎。
此次教研活動的開展，立足教育教學實踐的研討，加強了教師之間的教學交流，促進教師提升學校數學、化學學科的教學品質。（王珍貞 陶江）
