嘉陵區高中英語名師工作室：送教送培促提升 且學且思促成長

3月16日上午，嘉陵區高中英語名師工作室所有成員在領銜人吳驚秋老師和指導專家杜波的帶領下，來到大通中學開展送教下鄉活動，工作室全體成員與大通中學教師一起，參與了本次學習研討活動，大家在送教活動中提升自己，一起思考、共同成長。

課例展示，共同學習。大通中學章凡老師為大家帶來了一節精彩的閱讀課程，授課內容為選修七“Roy’s story”，她以學生生活中的視頻作為引入，整篇文章徐徐展開、層層深入，在引導學生理解文章結構的同時也注重文章的細節，激發學生思考文章表層背後的思想和價值觀。在知識輸出部分，多位同學上臺，以Role play的方式，生動地進行了表演，體現了學生對文章的充分理解，同時也展現了學生大方、勇敢和認真學習的精神。

備考講座，為夢助力。吳驚秋開展了一場關於二輪復習備考思路與策略的精彩講座。吳驚秋對一輪復習做了總結與反思，總結了一輪復習中好的做法與存在的不足，分享了二輪復習的整體目標、復習內容和工作措施。她認為二輪專項復習旨在發展學生的語言綜合運用能力，提升學生的學科思維能力和知識網路的構建能力，以及熟練、規範、高效的答題能力。在專題復習的具體安排方面，吳驚秋強調要強化規範性訓練，並就每一種題型分享了很好的復習思路與策略。在座的老師們都認為幹貨滿滿、收益良多。

集思廣益，觀點碰撞。課例展示和講座結束後，工作室全體成員和大通中學的英語教師們就活動內容進行了點評和交流。在兩位主講教師陳述完自己的理念和思路後，參與活動的教師提出了自己的思考和建議，學習章凡在講課中的優點，並對欠缺的地方提出了改善意見。隨後與吳驚秋進行了關於二輪備考學生心理狀態、學生復習需求、具體復習指導等方面的交流。杜波給老師們提出了寶貴的指導意見。杜波尤其強調，教師在課堂中啟發培養學生思維品質等能力，一定要基於文本內容，做出合理引導，切實有效地落實核心素養。

本次送教下鄉活動將理論與實踐相結合，老師們進行了深入淺出的交流，章凡展現了對學生學情的精準把握，吳驚秋傳授了豐富的實踐經驗，給參與活動的教師帶去了很多啟示。這次活動，搭設了校際間交流的橋梁，送教送培促提升、且學且思促成長，加強了校際聯動和優質教育資源的共用，激勵教師們在今後的工作中再接再厲，讓每一節課都充滿實效。(伍芮儀)