嘉陵區高中英語名師工作室開展送教下鄉活動

11月17日上午，嘉陵區高中英語名師工作室所有成員在領銜人吳驚秋和指導專家杜波的帶領下，來到大通中學，開展送教下鄉活動，大通中學全體英語老師參與了此次活動。

課例觀摩 且學且思

本次授課採取同課異構的形式，授課內容為“Book5 Module2 Reading——The Human Traffic Signal”的閱讀內容。

第一堂課中，大通中學章凡老師以時事引入，整個教學過程流暢，過渡自然。章凡在解讀文本三部分——the road； the man； the reason時，分別以不同的任務，激發學生思考和理解文本，環環相扣、層層深入；在討論中，緊扣單元主題，讓學生在討論中反思自我、促進成長；課堂最後回到了現實生活之中，章凡讓學生思考自己想成為什麼樣的人，能為當下疫情做些什麼。章凡授課首尾呼應，使本課主題得到了很好的昇華。

緊接著，楊麗老師給我們帶來了另外一種風格的課堂，整堂課學生積極參與、活躍度高，並較好地完成了各個學習任務。楊麗結合學生的學情特點，有針對性地設計了這堂課。課堂開始以詞彙入手，帶領學生描述工作，並自然過渡到閱讀文本。楊麗擅長啟發學生、駕馭課堂，給大家呈現了很實用、很有效的一堂課。

老師講座 傳經送寶

活動的第二個環節，則是由名師工作室成員湯傑給大家帶來的關於閱讀理解中的主旨大意題解題技巧的一個微講座。閱讀理解在考試在所佔分值高、題量大，長難句頻出，讓許多學生望而生畏。湯傑認為，要提高閱讀理解能力，精準快速找到答案，需要多分析題型、了解考點以及其呈現方式。同時，湯傑給大家介紹了尋找主題句的6個微技能，並分享了如何運用這些技能在不同的語篇中快速的搜尋主旨句、理解文章主題。

第三個環節就是評課議課，兩位授課老師先陳述自己的教學設計理念和課後反思。接下來，參與活動的老師們都積極發言，大家敞開心扉各抒己見，同時也交流溝通了教學方法和技巧。大家從討論中相互學習、相互提高。

此次送教下鄉活動為城鄉教師教學交流搭建了一個很好的平臺，在活動中成長，在交流中提高。

教育是終生學習的事業，相信隨著時間的推移，每位名師工作室成員都能不斷進步，在工作中出色發揮自己的職能，成為一個好的教育人！(唐燕妮)